Rovikoh, Vemylia Yunia (2024) Bimbingan kelompok dengan teknik self control untuk mengurangi dampak penggunaan game online pada anak-anak di desa Kebonan Batang. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.
![[img]](http://etheses.uingusdur.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
3517123_Cover Bab I dan Bab V.pdf Download (1MB) |
|
Text
3517123_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
Abstract
Bermain permainan dalam jaringan (game online) memang dapat berdampak positif, tetapi jika dibiarkan berlarut-larut hingga mengarah pada ketagihan, hal ini tentu akan memberikan dampak negatif, seperti; anak-anak menjadi tidak memiliki skala prioritas dalam menjalani aktivitas belajar. Mendorong anak-anak bertindak asosial, karena aktivitas bermain permainan dalam jaringan (game online) cukup menyita waktu berkomunikasi, baik berkomunikasi dengan keluarga maupun teman sebaya. Tingginya bermain permainan dalam jaringan (game online) di kalangan anak-anak membuat para pemainnya menjadi pecandu permainan dalam jaringan (game online) dan mengabaikan serta melupakan kegiatannya sehari-hari guna dapat bermain permainan (game) secara terus menerus. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengetahui proses layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik Self control untuk mengurangi penggunaan game online pada anak-anak di desa Kebnonan Batang, Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi, sedangkan Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian dan analsis, maka dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan bimbingan kelompok dengan menggunakan Teknik self control dapat dikatakan berhasil mengurangi bermain game online pada anak-anak di desa Kebonan Batang. Penerapan bimbingan kelompok dilakukan selama 5 kali. Dampak penggunaan game online pada anak-anak di desa kebonan batang berupa berkata kasar tidak mendengarkan ketika dipanggil, lupa waktu dan ibadah. Setelah mengikuti bimbingan kelompok dengan teknik self control, dampak tersebut berangsur berkurang. Yang terlihat pada perilaku anak yang bisa mengontrol perkataan, tidak lupa waktu dan ibadah, juga bisa mengontrol diri dari lama bermain game online
| Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Bimbingan Kelompok, Teknik Self Control, Game online | ||||||||
| Subjects: | 100 PHILOSOPHY AND PSYCHOLOGY (FILSAFAT DAN PSIKOLOGI) > 150 Psychology (Psikologi/Ilmu Jiwa) > 158.3 Counseling and Interviewing/Psikologi Konseling, Penyuluhan, Pemberian Nasehat dan Wawancara 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.15 Psikologi Islam |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah > Prodi Bimbingan dan Penyuluhan Islam | ||||||||
| Depositing User: | UIN Gus Dur Ftik | ||||||||
| Date Deposited: | 02 Aug 2024 04:18 | ||||||||
| Last Modified: | 27 Sep 2024 08:26 | ||||||||
| URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/10252 |
Actions (login required)
 |
View Item |
