Pengembangan E-Modul Matematika Berbantuan Geogebra Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Materi Spldv Siswa Smp Muhammadiyah Bligo

Prihastari, Putri (2024) Pengembangan E-Modul Matematika Berbantuan Geogebra Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Materi Spldv Siswa Smp Muhammadiyah Bligo. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

[img] Text
2621052_Cover_ Bab I & Bab V.pdf

Download (1MB)
[img] Text
2621052_FullText.pdf
Restricted to Registered users only

Download (4MB)
[img] Text
2621052_LampiranSkripsi.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (15MB)
Official URL: https://perpustakaan.uingusdur.ac.id/

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui e-modul matematika berbantuan GeoGebra pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) tersebut valid, praktis, dan efektif terhadap efektif kemampuan pemahaman konsep siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Bligo. Metode pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Pengumpulan data dilakukan melalui angket validasi oleh ahli materi dan ahli media yang terdiri dari 3 orang dosen Program Studi Tadris Matematika UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan dan seorang guru matematika SMP Muhammadiyah Bligo. E-modul ini juga melalui tahapan uji coba kepada 34 siswa kelas VIII B SMP Muhammadiyah Bligo untuk mengetahui data kepraktisan dan keefektivan e-modul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan penilaian validator secara keseluruhan e-modul yang dikembangkan telah memenuhi kriteria “sangat valid” dengan persentase sebesar 92,15%. Selain itu, berdasarkan hasil analisis data angket respon siswa dan guru, e-modul ini masuk dalam kategori Sangat Praktis karena memperoleh persentase sebesar 90%. Lebih lanjut, e-modul matematika berbantuan GeoGebra juga dapat dikatakan efektif dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep siswa terhadap materi SPLDV karena memperoleh persentase ketuntasan 69,7% yang masuk dalam kategori baik. Dengan demikian, e-modul ini dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran yang dapat memperkaya variasi pembelajaran matematika di sekolah.

Item Type: Thesis (Undergraduate Thesis)
Supervisor:
ContributionSupervisorNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorDewi, Heni Lilia199306222019032020-
Uncontrolled Keywords: E-Modul Matematika, GeoGebra, SPLDV, Pemahaman Konsep
Subjects: 500 NATURAL SCIENCE AND MATHEMATICS (ILMU PENGETAHUAN DAN MATEMATIKA) > 510 Mathematics (Matematika) > 510 Mathematics/Matematika
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Tadris Matematika
Depositing User: UIN Gus Dur Ftik
Date Deposited: 17 Feb 2025 02:49
Last Modified: 17 Feb 2025 02:49
URI: http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/12196

Actions (login required)

View Item View Item