“Pengaruh Kegiatan Muḥāḍarah terhadap Self confidence Santri Putri Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Darul Amanah Sukorejo Kendal”.

Yuliangsih, Durrotul Hikmah (2025) “Pengaruh Kegiatan Muḥāḍarah terhadap Self confidence Santri Putri Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Darul Amanah Sukorejo Kendal”. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2121101_Cover_Bab I dan Bab V.pdf Download (507kB)
	Text 2121101_Full Text.pdf Download (1MB)
	Text 19 LAMPIRAN.pdf Download (944kB)

Abstract

ABSTRAK Yuliangsih. Durrotul Hikmah. 2025. “Pengaruh Kegiatan Muḥāḍarah terhadap Self confidence Santri Putri Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Darul Amanah Sukorejo Kendal”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam. FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Pembimbing Dr. Slamet Untung, M. Ag Kata Kunci : Muḥāḍarah, Self confidence, Santri, Pondok Pesantren Indonesia, dengan populasi Muslim terbesar di dunia yang mencapai 240,62 juta jiwa, menghadapi tantangan besar dalam memenuhi kebutuhan dakwah Islam. Di era modern, rasa percaya diri menjadi salah satu elemen penting dalam mendukung keberhasilan dakwah. Namun, data menunjukkan bahwa 58,1% remaja Indonesia mengalami gangguan kepercayaan diri, yang dapat mempengaruhi kualitas hidup dan kemampuan mereka dalam berkontribusi di masyarakat. Pondok Pesantren Darul Amanah melalui kegiatan muḥāḍarah berupaya membangun rasa percaya diri santri dengan melibatkan mereka dalam latihan berdakwah secara terstruktur. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan pengaruh kegiatan muḥāḍarah terhadap Self confidence santri putri Madrasah Aliyah MA Pondok Pesantren Darul Amanah Sukorejo Kendal. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif korelasional. Sampel penelitian adalah 80 santri putri yang dipilih melalui teknik stratified proportional random sampling dari total populasi sebanyak 313 orang. Instrumen penelitian berupa angket telah divalidasi dan diuji reliabilitasnya, menghasilkan nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,836 untuk kegiatan muḥāḍarah dan 0,829 untuk self -confidence, menunjukkan keandalan instrumen yang tinggi. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata nilai kegiatan muḥāḍarah adalah 48,38 dengan standar deviasi 7,139, sedangkan rata-rata nilai self -confidence adalah 57,12 dengan standar deviasi 7,107. Uji regresi linier sederhana mengungkapkan bahwa kegiatan muḥāḍarah memberikan kontribusi sebesar 44,5% terhadap self -confidence, dengan koefisien regresi 0,664 dan nilai signifikansi 0,000 (< 0,05). Penelitian ini menyimpulkan bahwa kegiatan muḥāḍarah memiliki pengaruh signifikan terhadap self -confidence santri. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi pengelola pondok pesantren untuk meningkatkan efektivitas kegiatan muḥāḍarah sebagai metode pembelajaran berbasis karakter. Penelitian lanjutan disarankan untuk mengeksplorasi faktor lain yang memengaruhi self -confidence guna menghasilkan pendekatan yang lebih komprehensif dalam pengembangan pendidikan Islam.

Actions (login required)

View Item