Pelaksanaan Bimbingan Individu Berbasis Islami Dalam Mengatasi Bullying Di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi-Ien Bojong Pekalongan

Jazuli, Muhamad Hamiy (2025) Pelaksanaan Bimbingan Individu Berbasis Islami Dalam Mengatasi Bullying Di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi-Ien Bojong Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 3521016_Cover_Bab I & Bab V.pdf Download (2MB)
	Text 3521016_FullText.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text 3521016_LampiranSkripsidocx.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Pelaksanaan bimbingan individu di pesantren untuk mengatasi perilaku bullying verbal santri serta menciptakan santri yang saling menghormati, menyayangi, dan saling menjaga sesama, tidak hanya itu saja tetapi juga memperkuat rasa persaudaraan dan solidaritas di antara mereka, yang pada akibatnya lingkungan menjadi lebih harmonis dan damai dalam komunitas pesantren. bimbingan individu berbasis Islami yaitu sebagai proses memberikan bantuan kepada santri secara sistematis, terarah, berkelanjutan, dan teratur serta diharapkan mampu mengembangkan fitrah agama mereka secara optimal sesuai dengan petunjuk dan ketentuan Allah SWT. Rumusan masalah dalam penelitian ini terdapat dua bagian, pertama merupakan bagaimana gambaran bullying di pondok pesantren Hidayatul Mubtadi-ien Bojong Pekalongan dan rumusan masalah kedua merupakan bagaimana pelaksanaan bimbingan individu berbasis islami dalam mengatasi bullying di pondok pesantren Hidayatul Mubtadi-ien Bojong Pekalongan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gambaran bullying di pesantren dan untuk mengetahui pelaksanaan bimbigan individu berbasis Islami dalam mengatasi bullying di pondok pesantren Hidayatul Mubtadi-ien Bojong Pekalongan. Jenis penelitian ini pendekatan kualitatif merupakan suatu bentuk penelitian yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Bullying yang terjadi di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi-ien Bojong termasuk kedalam bullying verbal seperti memanggil dengan sebutan lain, mencemooh, mengancam yang awalnya dengan niatan bercanda. Pelaksanaan Bimbingan Individu ada 3 Tahap pembukaan, Tahap kegiatan, Tahap Pengakhiran. mampu menciptakan kesadaran pada pelaku tentang dampak negatif bullying serta mendorong perubahan perilaku sesuai dengan nilai-nilai Islami. Tahap pembukaan membangun suasana yang kondusif, tahap kegiatan memberikan pemahaman mendalam tentang akhlak Islami dan dampak bullying, sementara tahap penutup memperkuat motivasi santri untuk memperbaiki diri. Penekanan bimbingan pada pelaku terbukti efektif dalam mencegah pengulangan bullying, dengan tetap memberikan dukungan emosional kepada korban.

Actions (login required)

View Item