Pelaksanaan Bimbingan Rohani Islam Dalam Membentuk Perilaku Sopan Santun Siswa Di SMA Negeri 1 Kedungwuni

Mulyani, Tri (2025) Pelaksanaan Bimbingan Rohani Islam Dalam Membentuk Perilaku Sopan Santun Siswa Di SMA Negeri 1 Kedungwuni. Undergraduate Thesis thesis, UIN K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 3521037_Bab I dan Bab V.pdf Download (3MB)
	Text 3521037_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (7MB)
	Text 3521037_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Di era modern, banyak ditemukan kasus penurunan karakter siswa khususnya dalam hal sopan santun seperti penggunaan tutur bahasa yang kurang sopan, berpakaian tidak rapi, dan keluar kelas tanpa izin guru. Hal ini dapat berdampak pada lingkungan sekolah yang tidak kondusif dan merusak karakter siswa, sehingga perlu adanya tindakan dan solusi untuk mengatasi permasalahan ini. Salah satunya dengan penerapan bimbingan rohani islam. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana perilaku sopan santun di SMA Negeri 1 Kedungwuni? Dan bagaimana pelaksanaan bimbingan rohani islam dalam membentuk perilaku sopan santun siswa di SMA Negeri 1 Kedungwuni?. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perilaku sopan santun siswa di SMA Negeri 1 Kedungwuni, dan untuk mengetahui bimbingan rohani islam dalam membentuk perilaku sopan santun siswa di SMA Negeri 1 Kedungwuni. Manfaat dari penelitian ini menjadi bahan pengetahuan dan keilmuan dalam bidang bimbingan penyuluhan Islam, khususnya dalam konteks bimbingan rohani Islam dan perilaku sopan santun siswa. Jenis penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan sumber data utama yaitu guru BK, guru agama islam, dan siswa. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman, yaitu reduksi data (data reduction), penyajian data (data display), dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan bimbingan rohani islam dapat membentuk perilaku sopan santun, terutama dalam menghormati orang yang lebih tua, menghargai orang yang berpendapat dan meminta izin ketika memasuki ruangan serta menunjukan budaya 5S (senyum, salam, sapa, sopan dan santun). Pelaksanaan bimbingan rohani islam di SMA Negeri 1 Kedungwuni melalui pembiasaan membaca al quran setiap pagi, pelaksanaan sholat dhuhur berjamaah, dan kegiatan jumat religi. Dalam pelaksanaannya, bimbingan rohani islam ini menggunakan metode ceramah, tanya jawab, diskusi, dan metode keteladanan. Namun dalam praktiknya, metode yang digunakan kurang bervariasi, sehingga beberapa siswa merasa bosan dan dampaknya terhadap perilaku sopan santun mereka kurang maksimal.

Actions (login required)

View Item