Upaya guru pendidikan agama islam dalam membina kedisiplinan shalat dhuhur berjamaah siswa di SMP Islam YMI Wonopringgo Pekalongan

Saputro, Bomo Yusuf (2020) Upaya guru pendidikan agama islam dalam membina kedisiplinan shalat dhuhur berjamaah siswa di SMP Islam YMI Wonopringgo Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.

	Text Cover Hal I dan V.pdf Download (1MB)
	Text Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilator belakangi oleh adanya sebagian siswa yang masih kurang disiplin dalam melaksanakan kegiatan shalat dhuhur berjamaah, sehingga terlihat malas dan terkesan asal-asalan.Oleh karena itu, peneliti ingin mengetahui bagaimana upaya dari guru pendidikan agama Islam dalam membina kedisiplinan shalat dhuhur berjamaah bagipara siswa. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah (1) bagaimana pelaksanaan kegiatan shalat dhuhur berjamaah siswa di SMP Islam YMI Wonopringgo Pekalongan? (2) bagaimana upaya guru pendidikan agama Islam dalam membina kedisiplinan shalat dhuhur berjamaah siswa di SMP Islam YMI Wonopringgo Pekalongan?(3) apa saja faktor pendukung dan penghambat guru pendidikan agama Islam dalam membina kedisiplinan shalat dhuhur berjamaah siswa di SMP Islam YMI Wonopringgo Pekalongan?Adapun tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan shalat dhuhur berjamaah di SMP Islam YMI Wonopringgo Pekalongan, (2) untuk mendeskripsikan upaya guru pendidikan agama Islam dalam membina kedisiplinan shalat dhuhur berjamaah siswa di SMP Islam YMI Wonopringgo Pekalongan, dan (3)untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat guru pendidikan agama Islam dalam membina kedisiplinan shalat dhuhur berjamaah siswa di SMP Islam YMI Wonopringgo Pekalongan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Pengumpulan data dari penelitian ini adalah dengan metode wawancara, observasidandokumentasi, dengan subyek dan sumber datanya yaitu kepala sekolah, guru pendidikan agama Islam dan beberapa siswa kelas VIII. Teknik analisis datanya menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan kegiatan shalat dhuhur berjamaah di SMP Islam YMI Wonopringgo sudah berjalan dengan baik, namun belum maksimal. Kemudian ada 4 upaya yang dilakukan oleh guru pendidikan agama Islam dalam membina kedisiplinan shalat dhuhur berjamaah, yaitu pemberian motivasi, pemberian contoh/teladan, pengawasan, dan hukuman. Selainitu, ada 3 faktor yang menjadi pendukung upaya guru pendidikan agama Islam dalam membina kedisiplinan shalat dhuhur berjamaah, yaitu (1) perandari orang tua di rumah, (2) adanya kerja sama antara guru dan karyawan, dan (3) tersedianya sarana fasilitas. Sedangkan untuk faktor penghambat juga terdiri dari 3 faktor, yaitu (1) rendahnya kesadaran dan motivasi siswa, (2) kebiasaan shalat di rumah kurang disiplin, dan (3) pengaruh teman sebaya.

Actions (login required)

View Item