Implementasi Bimbingan Karir Berbasis Islami Dalam Memahami Pilihan Karir Siswa Di Smk Negeri 3 Kota Pekalongan

Dzikriyah, Amrina (2025) Implementasi Bimbingan Karir Berbasis Islami Dalam Memahami Pilihan Karir Siswa Di Smk Negeri 3 Kota Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN. K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 3519023_COVER_BAB I DAN BAB V.pdf Download (1MB)
	Text 3519023_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 3519023_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Dzikriyah, Amrina. 2025. Implementasi Bimbingan Karir Berbasis Islami Dalam Memahami Pilihan Karir Siswa Di SMK Negeri 3 Kota Pekalongan. Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam Fakultas Ushuludin Adab Dan Dakwah Universitas Islam Negeri K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan. Pembimbing Dr. Muhamad Rifa'i Subhi, M.Pd.I. Kata Kunci : Karir, Bimbingan, Islam Masa Sekolah Menengah Kejuruan adalah dimana masa seorang siswa memasuki masa remaja. pada saat ini siswa dituntut mempunyai perencanaan karir terkait dengan masa depan. Siswa diharuskan memahami minat, kemampuan, serta bisa menentukan karir lebih spesifik. Siswa biasanya mengalami kebimbangan, ketidakpastian, dan stress dalam memilih karirnya, faktor tersebut menjadi alasan untuk dilakukan bimbingan karir berbasis islami dalam memahami pilihan karir. Berdasarkan uraian di atas, maka peneliti mengemukakan rumusan masalah sebagaian berikut: a.) Bagaimana keadaan pilihan karir siswa sebelum dilakukan Implementasi Bimbingan Karir berbasis Islami di SMK Negeri 3 Kota Pekalongan. b.) Bagaimana implementasi bimbingan karir berbasis islami dan kendala yang dihadapi dalam memahami pilihan karir siswa di SMK Negeri 3 Kota Pekalongan. Manfaat teoritis dan praktis Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian lapangan melalui pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data meggunakan metode wawancara, dokumentasi, dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa keadaan pilihan karir siswa sebelum dilakukan implementasi bimbingan karir masih belum terbentuk sesuai minat dan bakat siswa. Kemudian implementasi bimbingan karir di SMK Negeri 3 Kota Pekalongan membantu siswa memilih karir yang sesuai dengan minat dan kemampuan mereka, dengan melibatkan beberapa tahapan penting yang dilakukan secara sistematis, yaitu perencanaan program, penyusunan program, pelaksanaan program, dan evaluasi pelaksanaan. Hal ini membantu siswa memilih karir yang sesuai dengan minat dan bakat mereka.

Actions (login required)

View Item