Hubungan Pembelajaran Kitab Ta’lim Al-Muta’allim Terhadap Spiritual Quotient Santri Pondok Pesantren Ittihadus Syafi’iyah Desa Rowolaku Kabupaten Pekalongan

Salwa, Nayla Zuhriya (2025) Hubungan Pembelajaran Kitab Ta’lim Al-Muta’allim Terhadap Spiritual Quotient Santri Pondok Pesantren Ittihadus Syafi’iyah Desa Rowolaku Kabupaten Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2121048_COVER, BAB I & BAB V.pdf Download (871kB)
	Text 2121048_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 2121048_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Spiritual quotient merupakan aspek penting yang harus ditanamkan sejak dini agar individu dapat lebih memaknai arti dan nilai hidup yang sejati. Pondok pesantren memiliki andil yang cukup banyak dalam rangka menanamkan spiritual quotient pada individu. Dalam hal ini, peneliti melakukan observasi di Pondok Pesantren Ittihadus Syafi'iyah Pekalongan yang menggunakan metode kajian kitab ta'lim al-muta'allim yang diharapkan mampu menumbuhkan dan mengembangkan spiritual quotient santri. Pada observasi awal yang dilakukan peneliti, terdapat beberapa santri yang masih kurang baik dalam pemahaman akan teori dan praktik, kurangnya motivasi mengikuti pembelajaran maupun kurang dalam spiritual quotientnya. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah (1) untuk meneliti penerapan pembelajaran kitab ta’lim al-muta’allim Pondok Pesantren Ittihadus Syafi’iyah Desa Rowolaku Kabupaten Pekalongan (2) untuk meneliti adakah hubungan pembelajaran kitab ta'lim al-muta'allim terhadap spiritual quotient santri di Pondok Pesantren Ittihadus Syafi'iyah Desa Rowolaku Kabupaten Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara statistik menggunakan bantuan perangkat lunak IBM SPSS Statistics versi 22, yang mencakup uji validitas dan reliabilitas instrumen, uji asumsi klasik, serta uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pembelajaran kitab ta'lim al-muta'allim di pondok pesantren ittihadus syafi'iyah berlangsung sistematis, terlihat dari rata-rata skor angket 51,93 dalam kategori “sedang”. Spiritual quotient santri juga berada dalam kategori “sedang” dengan rata-rata skor 53,00. (2) Hasil analisis regresi menunjukkan pembelajaran kitab ta'lim al-muta'allim berpengaruh signifikan terhadap spiritual quotient santri dibuktikan dengan nilai sig. 0,000 (0,000 < 0,05). Persamaan regresi diperoleh Y = 13.647 + 0,757X menunjukkan bahwa setiap peningkatan 1% dalam penerapan pembelajaran kitab ta'lim al-muta'allim meningkatkan spiritual quotient santri sebesar 0,757. Nilai R Square 0,520 menunjukkan pengaruh sebesar 52%, dengan korelasi kuat (R = 0,721).

Actions (login required)

View Item