دراسة مقارنة بين استخدام كتاب الأجرومية وكتاب النحو باللغة الجاوية في تعليم القواعدفي معهد المشهد منبع الفلاح ولي سمفانج بكالونجان

Riyanto, Aris (2020) دراسة مقارنة بين استخدام كتاب الأجرومية وكتاب النحو باللغة الجاوية في تعليم القواعدفي معهد المشهد منبع الفلاح ولي سمفانج بكالونجان. Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.

	Text Cover Hal I dan V.pdf Download (23MB)
	Text Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (25MB)

Official URL: http://perpustakaan.iainpekalongan.ac.id/

Abstract

انطلق هذا البحث من دراسة حول مقارنة بين استخدام كتاب الأجرومية وكتاب النحو باللغة الجاويةفي تعليم القواعد في معهد المشهد منبع الفلاح ولي سمفانج بكالونجان, وعند اختيار كتاب النحو لتسهيل تعليم القواعد، يجب أن يكون كتاب النحو موافقا مع قدرات الطلاب، حتى يتمكن الطلاب من استخدام كتاب النحوبشكل جيد. فيجب على المدرس أن يستخدم كتاب النحو المناسب في تعليم القواعد. مشكلة البحث في هذا البحث إثنان وهما:كيف استخدامكتاب الأجرومية وكتاب النحو باللغة الجاوية في تعليم القواعد في معهد المشهد منبع الفلاح ولي سمفانج بكالونجان؟, كيف مقارنة بين استخدام كتاب الأجرومية وكتاب النحو باللغة الجاوية في تعليم القواعد في معهد المشهد منبع الفلاح ولي سمفانج بكالونجان؟. استخدم الباحث المدخل النوعي ونوع البحث فهو البحث الميداني. استخدم الباحث لجمع البيانات فيهذا البحث طريقة الملاحظة (Obsevation) و طريقة المقابلة (Interview) و طريقة التوثيق (Documentation). طريقة تحليل البيانات المستخدمة في هذه البحث هي طريقة البحث الوصفي (Descriptive Method). نتائج هذا البحث هي:استخدام كتاب الأجرومية وكتاب النحو باللغة الجاوية في تعليم القواعد في معهد المشهد منبع الفلاح ولي سمفانج بكالونجانيشمل على الأهداف, والمواد, والطرق, والتقويم. هناك فرق بين استخدام الكتابين المذكورين في المواد والطريقة. من حيث المواد أن كتاب النحو باللغة الجاوية أكثر تفصيلا وأما من حيث الطريقة أن طريقة التعليم المستخدمة في التعليم باستخدام كتاب النحو باللغة الجاوية هي أفضل من طريقة التعليم المستخدمة في التعليم باستخدام كتابالأجرومية لأنها تتوافق مع الموضوع وظروف الطلاب الذين لم يفهموا اللغة العربية. وأما مقارنة بين استخدام كتاب الأجرومية وكتاب النحو باللغة الجاوية في تعليم القواعد في معهد المشهد منبع الفلاح ولي سمفانج بكالونجان, أن استخدام كتاب النحو باللغة الجاوية في تعليم القواعد في فصل الصفر للبنين بالمدرسة الدينية أسهل في تعليم القواعد لأن الطلاب قادرين على معرفة موقف الكلمات من الجملةبشكل جيد.وقد ثبت ذلك عندما قرأ الطلاب ويعطون المعانى وفقا لقواعد اللغة العربية.

Item Type:

Thesis (Undergraduate Thesis)

Supervisor: