Kontekstualisasi Parenting Qur’ani Dalam Al-Qur’an: Studi Atas Hermeneutika Double Movement

Mubarok, Lutfi (2025) Kontekstualisasi Parenting Qur’ani Dalam Al-Qur’an: Studi Atas Hermeneutika Double Movement. Undergraduate Thesis thesis, UIN. K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 3121004_COVER_BAB I DAN BAB V.pdf Download (2MB)
	Text 3121004_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text 3121004_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan mendesak akan pola pengasuhan anak yang sesuai dengan nilai-nilai Islam namun tetap relevan dengan tantangan kehidupan modern. Di tengah meningkatnya krisis moral, disfungsi keluarga, dan pengaruh globalisasi yang berdampak pada karakter anak, Parenting Qur’ani menjadi alternatif penting sebagai pola asuh yang berakar pada ajaran Al-Qur’an. Konsep ini tidak hanya mengedepankan aspek spiritual seperti tauhid dan ibadah, tetapi juga nilai-nilai etika, sosial, dan tanggung jawab moral yang integral dalam membentuk karakter anak. Namun, realitas sosial yang terus berubah menuntut agar pemahaman terhadap ayat-ayat AlQur’an tentang pengasuhan tidak dimaknai secara tekstual semata. Oleh karena itu, pendekatan hermeneutika Double Movement yang diperkenalkan oleh Fazlur Rahman menjadi sangat relevan, karena mampu menjembatani makna historis ayat dengan konteks kekinian, sehingga menghasilkan tafsir yang aplikatif dan transformatif bagi dunia parenting Muslim masa kini. Penelitian ini mengangkat dua pertanyaan utama, yaitu: Bagaimana penafsiran ayat-ayat parenting dalam Al-Qur'an? Bagaimana kontekstualisasi penafsiran Parenting Qur’ani dalam Hermeneutika Double Movement? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi pustaka (library research). Data primer diperoleh dari kitab tafsir klasik seperti Tafsir at-Thabari, serta karya Fazlur Rahman terkait Hermeneutika Double Movement. Analisis dilakukan melalui dua gerakan: pertama, menelusuri konteks historis ayat; kedua, mengangkat nilai moral universal yang dapat diterapkan dalam kehidupan modern. Fokus kajian diarahkan pada tiga ayat utama, yaitu QS. Taha: 132, QS. Luqman: 12– 19, dan QS. At-Tahrim: 6. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai parenting dalam Al-Qur’an bersifat universal dan aplikatif, dengan penekanan pada integrasi antara keteladanan, pembinaan spiritual, dan pengawasan

Actions (login required)

View Item