PENANAMAN NILAI-NILAI SPIRITUAL ANAK USIA PRASEKOLAH DENGAN MENONTON FILM KARTUN NUSSA DAN RARA (Studi Kasus di TK PGRI Mulyorejo, Kec. Tirto, Kab. Pekalongan)

Masruroh, Wiwik (2025) PENANAMAN NILAI-NILAI SPIRITUAL ANAK USIA PRASEKOLAH DENGAN MENONTON FILM KARTUN NUSSA DAN RARA (Studi Kasus di TK PGRI Mulyorejo, Kec. Tirto, Kab. Pekalongan). Undergraduate Thesis thesis, UIN. K.H. Abdurrahman Wahid.

	Text 3320052_Cover s.d Bab I dan Bab V.pdf Download (1MB)
	Text 3320052_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 3320052_Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (788kB)

Abstract

Wiwik Masruroh. 3320052. 2025. Penanaman Nilai-nilai Spiritual Anak Usia Prasekolah Dengan Menonton Film Kartun Nussa dan Rara (Studi Kasus di TK PGRI Mulyorejo, Kec. Tirto, Kab. Pekalongan). Skripsi. Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Program Studi Tasawuf dan Psikoterapi UIN KH. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Pembimbing: Nurul Maisyal, M.H.I Kata Kunci: Spiritualitas, Internalisasi, Spiritual Trancendence Scale, Anak Usia Prasekolah Pendidikan pada hakikatnya tidak hanya bertujuan mengembangkan aspek intelektual, tetapi juga aspek emosional dan spiritual. Spiritualitas memegang peran penting dalam pembentukan karakter anak sejak usia dini karena berkaitan dengan kesadaran diri terhadap nilai-nilai kebaikan dan hubungan dengan Tuhan. Anak usia prasekolah berada dalam fase perkembangan yang sangat peka terhadap stimulasi nilai melalui pengalaman yang menyenangkan dan kontekstual. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan dalam menanamkan nilai-nilai spiritual adalah melalui media pembelajaran yang menarik, seperti film kartun. Film Nussa dan Rara merupakan salah satu media yang mengangkat tema-tema islami secara sederhana dan visual, sehingga sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia dini. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: a) Bagaimana nilai-nilai spiritual yang terkandung dalam film kartun Nussa dan Rara episode “Latihan Puasa”? dan b) Bagaimana penanaman nilai-nilai spiritual anak usia prasekolah di TK PGRI Mulyorejo, Kec. Tirto, Kab. Pekalongan dengan menonton film Nussa Dan Rara episode “Latihan Puasa”?. sedangkan tujuan penelitian ini ialah: a) Untuk mengetahui apasaja nilai-nilai spiritual yang terkandung dalam film kartun “Nussa Dan Rara” episode “Latihan Puasa”. dan b) Untuk mengetahui bagaimana penanaman nilai-nilai spiritual anak usia prasekolah di TK PGRI Mulyorejo, Kec. Tirto, Kab. Pekalongan dengan menonton film Nussa Dan Rara episode “Latihan Puasa”. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan tasawuf. Sumber data terdiri dari primer atau data utama penelitian dalam hal ini berkaitan erat dengan melakukan wawancara dan observasi terhadap Tenaga Pendidik dan Peserta Didik di TK PGRI Mulyorejo dan dokumentasi dari TK PGRI Mulyorejo dan sekunder berupa buku yang relevan, jurnal, artikel, hasil penelitian sebelumnya serta sumber data lain dari TK PGRI Mulyorejo, Kec. Tirto, Kab. Pekalongan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film Nussa dan Rara episode “Latihan Puasa” efektif digunakan sebagai media penanaman nilai-nilai spiritual pada anak usia prasekolah. Anak-anak tidak hanya memahami makna puasa sebagai menahan lapar dan haus, tetapi juga mengembangkan nilai sabar, empati, dan rasa ingin membantu. Nilai-nilai ini tersampaikan melalui cerita yang ringan dan sesuai dengan pengalaman anak, sehingga mendorong proses penerimaan nilai secara bertahap. Temuan ini sejalan dengan teori internalisasi nilai dalam domain afektif menurut David R. Krathwohl, di mana peserta didik mulai melalui tahap receiving (menyimak), responding (menanggapi), valuing (memberi nilai), organization (mengorganisir nilai) dan penyatu ragam nilai (karakteristik nilai).

Actions (login required)

View Item