Kontribusi guru pendidikan agama islam dalam membina kedisiplinan siswa di SMK PGRI Batang

Dermawan, Naufal (2025) Kontribusi guru pendidikan agama islam dalam membina kedisiplinan siswa di SMK PGRI Batang. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

[img] Text
2121021_COVER_BAB I DAN BAB V.pdf

Download (2MB)
[img] Text
2121021_FULL TEXT.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB)
[img] Text
2121021_LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
Official URL: http://perpustakaan.uingusdur.ac.id/

Abstract

Penelitian ini membahas menganai bagaimana kontribusi guru pendidikan agama Islam dalam membina kedisiplinan siswa di SMK PGRI Batang. Penulis menarik dua rumusan masalah di dalam penelitian ini, pertama bagaimana kontribusi guru pendidikan agama Islam dalam membina kedisiplinan siswa di SMK PGRI Batang, kedua bagaimana problematika guru pendidikan agama Islam dalam membina kedisiplinan siswa di SMK PGRI Batang. Kontribusi guru Pendidikan Agama Islam mengacu pada fungsi dan kontribusi mereka terhadap proses pendidikan, terutama dalam membentuk karakter dan akhlak siswa sesuai dengan prinsip-prinsip Islam. Guru Pendidikan Agama Islam tidak hanya menyampaikan materi pelajaran agama, tetapi juga menjadi teladan dalam kehidupan sehari-hari, mendorong siswa dalam memahami dan menerapkan nilai-nilai Islam, serta membantu mereka mengatasi hambatan moral dan spiritual. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kontribusi guru pendidikan agama Islam dalam membina kedisiplinan siswa di SMK PGRI Batang. xvi Teknik pengumpulan data di dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Jenis pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif lapangan. Teknik analisis yang digunakan adalah kondendasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa kontribusi guru PAI dalam membina kedisiplinan siswa di SMK PGRI Batang. Kontribusi guru PAI sangat dibutuhkan dalam membangun disiplin pada siswa, terutama pada konteks nilai-nilai agama. Disiplin siswa adalah salah satu yang mempengaruhi kesuksesan siswa untuk mencapai tujuan akademik. Oleh karena itu, guru PAI tidak mengajarkan materi PAI saja, tetapi juga mempunyai tanggung jawab untuk mendisiplinkan siswa.

Item Type: Thesis (Undergraduate Thesis)
Supervisor:
ContributionSupervisorNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorMufid, MuhammadUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Kontribusi, Guru, Membina, Kedisiplinan, Siswa
Subjects: 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam
300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: UIN Gus Dur Ftik
Date Deposited: 13 Nov 2025 02:21
Last Modified: 02 Jun 2026 07:53
URI: http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/16285

Actions (login required)

View Item View Item