Upaya Guru Akidah Akhlak Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Melalui Kegiatan Keagamaan Di MTs Nurul Islam Krapyak Pekalongan

Hafidz, Muhammad Nur (2021) Upaya Guru Akidah Akhlak Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Melalui Kegiatan Keagamaan Di MTs Nurul Islam Krapyak Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, Institut Agama Islam Negeri Pekalongan.

	Text 2117150_Bab1&5.pdf Download (2MB)
	Text 2117150_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text 2117150_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini berawal dari realita MTs Nurul Islam Krapyak Pekalongan sebagai lembaga pendidikan yang independen yang memiliki program madrasah yang berbasic islami. Berdasarkan sifat dan karakteristiknya yang berbeda tentunya MTs Nurul Islam Krapyak Pekalongan mempunyai dan menerapkan program kegiatan keagamaan berbeda pula. Oleh karena itu, guru Akidah Akhlak sebagai pengampu materi pelajaran di MTs Nurul Islam Krapyak Pekalongan harus mampu membaca keadaan, kemudian menerjemahkan kecenderungan masyarakat dalam konteks waktu sekarang maupun yang akan terjadi mendatang. Upaya guru Akidah Akhlak MTs Nurul Islam Krapyak Pekalongan harus mampu mempertahankan kekhasannya dan relevan dengan kondisi masyarakat sekarang dalam membentuk karakter religius siswa melalui kegiatan keagamaan. Berdasarkan latar belakang di atas, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana upaya guru akidah akhlak dalam membentuk karakter relegius siswa melalui kegiatan keagamaan di MTs Nurul Islam Krapyak Pekalongan ?, Faktor apa saja yang mendukung dan menghambat upaya guru akidah akhlak dalam membentuk karakter relegius siswa melalui kegiatan keagamaan di MTs Nurul Islam Krapyak Pekalongan ?. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) Untuk mengetahui upaya guru akidah akhlak dalam membentuk karakter relegius siswa melalui kegiatan keagamaan di MTs Nurul Islam Krapyak Pekalongan. (2) Untuk mengetahui Faktor apa saja yang mendukung dan menghambat upaya guru akidah akhlak dalam membentuk karakter relegius siswa melalui kegiatan keagamaan di MTs Nurul Islam Krapyak Pekalongan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field riset) dengan pendekatan kualitatif. Sumber pada penelitian ini terdiri dari sumber data primer dan sekunder. Tehnik pengumpulan data, yang digunakan adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi, serta analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data model Miles dan Huberman. Miles dan Huberman membagi analisis data dalam penelitian kualitatif ke dalam tiga tahap, yaitu reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi.

Actions (login required)

View Item