Nanditaa, Eka Mutiara (2025) Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pembiasaan Keagaman di Madrasah Aliyah Tholabuddin Masin Kelas XI. Undergraduate Thesis thesis, UIN K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.
|
Text
2121180_Cover_Bab I dan Bab V.pdf Download (599kB) |
|
|
Text
2121180_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
2121180_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan karakter religius siswa melalui kegiatan pembiasaan keagamaan di lingkungan madrasah sebagai wujud implementasi pendidikan Islam yang berorientasi pada penguatan nilai-nilai spiritual dan moral. Madrasah Aliyah Tholabuddin Masin merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam yang menerapkan berbagai program pembiasaan keagamaan seperti shalat Dhuha, tadarus Al-Qur’an, doa pagi, shalat Dzuhur berjamaah, ziarah kubur, istighosah, peringatan hari besar Islam, serta khotmil Qur’an sebagai sarana penguatan pengalaman spiritual siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bentuk pengalaman spiritual siswa dalam membentuk karakter melalui kegiatan pembiasaan keagamaan, mengidentifikasi problematika yang dihadapi, serta menjelaskan upaya madrasah dalam mengatasi kendala tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian meliputi kepala madrasah, wakil kepala bidang kesiswaan, wali kelas, dan siswa kelas XI. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan secara interaktif dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter siswa terbentuk melalui keterlibatan aktif dalam kegiatan keagamaan yang terjadwal secara rutin, baik harian maupun mingguan. Melalui kegiatan tersebut, siswa mengalami perubahan dalam kedisiplinan, tanggung jawab, kejujuran, serta meningkatnya kesadaran beribadah. Pebentukan karakter ini menumbuhkan ketenangan batin dan kesadaran religius yang mendalam, sejalan dengan teori psikologi agama yang menegaskan bahwa pembiasaan religius berperan penting dalam membentuk keseimbangan emosional dan moral individu.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Pembiasaan Keagamaan, Karakter Religius, Madrasah Aliyah | ||||||||
| Subjects: | 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam 300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam | ||||||||
| Depositing User: | UIN Gus Dur Ftik | ||||||||
| Date Deposited: | 30 Dec 2025 08:52 | ||||||||
| Last Modified: | 30 Dec 2025 08:52 | ||||||||
| URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/17268 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
