Strategi Promosi Sekolah Menggunakan Media Sosial Di SD IT Gondang Wonopringgo

Anisah, Anisah (2025) Strategi Promosi Sekolah Menggunakan Media Sosial Di SD IT Gondang Wonopringgo. Undergraduate Thesis thesis, UIN K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 20322052_COVER_BAB I & V.pdf Download (1MB)
	Text 20322052_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 20322052_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Di era digital saat ini, promosi pendidikan menjadi aspek penting bagi lembaga sekolah untuk memperkenalkan profil, program unggulan, dan meningkatkan minat masyarakat terhadap sekolah tersebut. Pemanfaatan media sosial sebagai sarana promosi menjadi sangat Penting, karena mampu menjangkau masyarakat luas dengan cara yang lebih efisien, hemat biaya, dan cepat dibandingkan metode promosi konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Bagaimana strategi promosi Sekolah menggunakan media sosial di SD IT Gondang Wonopringgo; (2) tantangan yang dihadapi dalam proses promosi menggunakan media sosial di SD IT Gondang Wonopringgo. Metode yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan informan yang terdiri dari kepala sekolah, tim promosi, dan guru. Analisis data dilakukan secara kualitatif melalui tahapan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SD IT Gondang Wonopringgo menerapkan strategi promosi melalui berbagai platform media sosial, seperti website, Instagram, YouTube, Facebook, TikTok dan WhatsApp. Melalui media tersebut, sekolah mempublikasikan kegiatan pembelajaran, prestasi siswa, program unggulan, serta informasi penerimaan peserta didik baru (PPDB) selain memanfaatkan berbagai jenis platfom media sosial SD IT Gondang juga menggunakan bahasa dan membuat konten yang menarik Strategi ini terbukti efektif dalam meningkatkan jumlah pendaftar setiap tahun dan memperkuat citra positif sekolah di mata masyarakat. Namun, promosi melalui media sosial juga menghadapi tantangan, antara lain keterbatasan waktu guru karena padatnya kegiatan belajar, kurangnya partisipasi sebagian wali murid dalam penggunaan media sosial, serta kendala teknis pada proses pendaftaran daring. Secara keseluruhan, penelitian ini menegaskan bahwa pemanfaatan media sosial merupakan strategi promosi yang efektif dan relevan di era digital, asalkan didukung dengan literasi digital yang baik dan kolaborasi aktif antara pihak sekolah, guru, serta wali murid.

Actions (login required)

View Item