Muhammad Atho’ul, Maula (2021) Nilai-Nilai Pendidikan Tauhid Dalam Kitab Nur Al-Dzalam Karya Syaikh Nawawi Al-Bantani. Undergraduate Thesis thesis, Institut Agama Islam Negeri Pekalongan.
|
Text
2117228I - Bab1&5.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
2117228I - Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) |
|
|
Text
2117228I - Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (751kB) |
Abstract
nilai adalah suatu sifat atau ukuran kualitas yang bermanfaat bagi kehidupan manusia secara lahir maupun batin. Dan kegunaan nilai dapat dijadikan sebagai landasan, alasan, atau motivasi dalam bersikap dan bertingkah laku di dalam kehidupan. Pendidikan tauhid merupakan suatu proses bimbingan untuk mengembangkan dan menetapkan kemampuan manusia dalam mengenal keesaan Allah. Menurut hamdani pendidikan tauhid adalah suatu upaya yang keras dan bersungguh-sungguh dalam mengembangkan, mengarahkan, membimbing akal pikiran, jiwa, hati, dan ruh kepada pengenalan (ma'rifat) dan cinta kepada Allah. Rumusan masalah ini adalah bagaimana nilai-nilai pendidikan tauhid yang terdapat pada kitab Nur Al-Dzalam karya Syaikh Nawawi Al-Bantani? Apa implikasi yang terkandung pada nilai-nilai pendidikan tauhid dalam kitab Nur Al- Dzalam karya Syaikh Nawawi Al-Bantani. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan tauhid yang terdapat pada kitab Nur Al-Dzalam karya Syaikh Nawawi Al-Bantani serta untuk mengetahui implikasi yang terkandung pada nilai-nilai pendidikan tauhid dalam kitab Nur Al-Dzalam karya Syaikh Nawawi Al-Bantani. Jenis penelitian ini adalah penelitian library research (kepustakaan) dengan menggunakan pendekatan deskripsi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara melihat karya-karya terdahulu seperti: kitab, buku, makalah, dan jurnal. Teknik analisis data hasil penelitian. Metode analisis data hasil penelitian dilakukan dengan menggunakan content analysis yakni teknik analisis data yang digunakan untuk menarik kesimpulan melalui usaha menemukan karakteristik pesan dan dilakukan secara objektif dan sistematis. Berdasarkan analisis dari hasil penelitian pustaka pada kitab Nur Al-Dzalam karya Syaikh Nawawi Al-Bantani, disebutkan bahwa Nilai-nilai pendidikan tauhid yang terkandung di dalam kitab Nur Al-Dzalam karya Syaikh Nawawi Al-Bantani itu ada emapat macam, yakni: nilai uluhiyyat, nilai ini terdapat pengajaran seperti keimanan, mengesakan Allah, beriman tiada keserupaan makhluk bagi Allah, berdzikir, bersyukur, kejujuran, bertaqwa, tawakal, ikhtiyar, ikhlas, sabar, dan bershalawat, nilai rububiyah, nilai ini terdapat pengajaran untuk memikirkan dan memperhatikan ciptaan Allah, nilai asma’ wa sifat, nilai ini terdapat pengajaran untuk selalu beriman dan mensucikan nama-nama dan sifat-sifat-Nya, nilai insaniyah, nilai ini terdapat pengajaran seperti: persaudaraan, silaturrahmi, almusawa, adil tawadhu, amanah, al-wafa.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Nilai-nilai, Pendidikan Tauhid | ||||||||
| Subjects: | 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam 300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam | ||||||||
| Depositing User: | Qodariyah Siti Nurlaelatul | ||||||||
| Date Deposited: | 05 Jan 2026 07:10 | ||||||||
| Last Modified: | 05 Jan 2026 07:10 | ||||||||
| URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/17374 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
