Motivasi Orang Tua Memilih Pondok Pesantren Sebagai Tempat Pendidikan Akhlak Bagi di Desa Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang

Khamidah, Laelatul (2021) Motivasi Orang Tua Memilih Pondok Pesantren Sebagai Tempat Pendidikan Akhlak Bagi di Desa Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang. Undergraduate Thesis thesis, Institut Agama Islam Negeri Pekalongan.

	Text 2021216016_Bab1&5.pdf Download (3MB)
	Text 2021216016_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text 2021216016_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kekhawatiran orang tua akan pendidikan anaknya akibat perkembangan zaman. Sebagaimana yang terjadi di Desa Cepagan, ada sebagian anak yang putus sekolah karena sudah tidak adanya kenyamanan di lingkungan sekolah, adanya perkelahian disebabkan oleh emosi anak yang tidak terkontrol, anak dibawah umur merokok, kurangnya sikap hormat kepada orang yang lebih tua, bersikap kasar, acuh tak acuh saat bertemu dengan gurunya. Rumusan masalah penelitian ini adalah 1) Bagaimanakah”motivasi orang..tua memilih pondok-pesantren sebagai tempat pendidikannakhlak bagi anak di Desa Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang? 2) apa saja faktor yang mempengaruhi motivasioorang tua memilih pondok pesantren sebagaii tempat pendidikan akhIak bagi anak di Desa Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang? 3) Bagaimanakah kriteria pondok pesantren yang dipilih orangttua dalam memilih pondok pesantren sebagai pendidikan akhlak bagi anak di Desa Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang?. Tujuannya adalah untuk mengetahui motivasi orang tua memilih pondok pesantren sebagai tempat pendidikan akhlak bagi anak di Desa Cepagan, faktor yang mempengaruhi orang tua dalam memilih pondok pesantren sebagai tempat pendidikan akhlak bagi anak di Desa Cepagan, dan kriteria pondok pesantren yang dipilih orang tua dalam memilih pondok pesantren sebagai tempat pendidikan akhlak bagi anak. Jenis penelitian ini termasuk penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan analisis data yaitu pengumpulan data, reduksi data, display data dan terakhir diambil simpulannya. Berdasarkan hasil penelitian ini bahwa motivasi orang tua memilih pondok pesantren sebagai tempat pendidikan akhlak bagi anak terdiri dari motivasi intrinsik dan ekstrinsik. Motivasi instrinsik orang tua adalah harapan atau keinginan orang tua pada anak meliputi: mencegah dari pergaulan bebas dan berakhlaqul karimah, membekali anak pendidikan agama yang maksimal, menanamkan kedisiplinan dan sikap mandiri. Sedangkan motivasi ekstrinsiknya adalah adanya dorongan dari lingkungan dan melihat kualitas lulusan pondok pesantren. Faktor yang mempengaruhi yaitu faktor lingkungan, minat anak, dan jarak lokasi. Adapun kriteria pondok pesantren yang dipilih orang tua memilih pondok pesantren sebagai tempat pendidikan akhlak bagi anak yaitu pondok pesantren salaf, pondok pesantren tahfidz Al-Qur’an, dan pondok pesantren modern.

Actions (login required)

View Item