Problematika Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar pada Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Dusun Gumelar Desa Kutosari Kecamatan Doro Kabupaten Pekalongan

Syarifah, Lailatus (2021) Problematika Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar pada Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Dusun Gumelar Desa Kutosari Kecamatan Doro Kabupaten Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2117037_Bab1&5.pdf Download (2MB)
	Text 2117037_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text 2117037_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Dalam proses pelaksanaan pembelajaran daring mata pelajaran Pendidikan Agama Islam bukan hanya guru saja yang memiliki peran penting, tetapi orang tua juga berperan sangat penting. Mengingat bahwa selama proses pembelajaran daring anak lebih banyak menghabiskan waktunya di rumah dan melakukan proses pembelajaran dari rumah. Akan tetapi, orang tua dalam membimbing anak belajar pada pembelajaran daring mata pelajaran Pendidikan Agama Islam tentunya tidak mudah bahkan mengalami beberapa problematika. Dalam penelitian ini penulis merumuskan masalah sebagai berikut yaitu apa saja peran orang tua dalam membimbing anak belajar pada pembelajaran daring mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. kemudian bagaimana problematika orang tua dalam membimbing anak belajar pada pembelajaran daring mata pelajaran Pendidikan agama Islam di Dusun Gumelar Desa Kutosari Kecamatan Doro Kabupaten Pekalongan. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menjelaskan peran orang tua dalam membimbing anak belajar pada pembelajaran daring mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Kemudian menjelaskan problematika orang tua dalam membimbing anak belajar pada pembelajaran daring mata pelajaran Pendidikan agama Islam di Dusun Gumelar Desa Kutosari Kecamatan Doro Kabupaten Pekalongan. Hasil dari penelitian ini peran orang tua dalam membimbing anak belajar pada pembelajaran daring mata pelajaran Pendidikan Agama Islam antara lain orang tua sebagai pengasuh, pengajar dan pendidik, orang tua sebagai pembimbing, orang tua sebagai motivator, orang tua sebagai fasilitator. Adapun problematika orang tua dalam membimbing anak belajar pada pembelajaran daring mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Dusun Gumelar Desa Kutosari Kecamatan Doro Kabupaten Pekalongan antara lain kesiapan orang tua di tengah pandemi covid 19, orang tua kurang menguasai teknologi, kesiapan media atau alat penunjang, orang tua lebih cemas karena anak lebih sering memegang gawai, latar belakang pendidikan orang tua, kuota internet tidak memadai. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu peran orang tua dalam membimbing anak belajar pada pembelajaran daring mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Dusun Gumelar Desa Kutosari Kecamatan Doro Kabupaten Pekalongan sudah cukup baik meskipun dalam menjalankan perannya orang tua masih mengalami beberapa problematika.

Actions (login required)

View Item