Peran Orang Tua Dalam Membimbing Pendidikan Agama Islam Anak Remaja Di Kelurahan Banyurip Kota Pekalongan

Maula, Lia Hikmatul (2022) Peran Orang Tua Dalam Membimbing Pendidikan Agama Islam Anak Remaja Di Kelurahan Banyurip Kota Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2117326_Bab1&5.pdf Download (941kB)
	Text 2117326_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 2117326_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (894kB)

Abstract

Dalam penulisan skripsi penulis memilih judul “Peran Orang Tua Dalam Membimbing Pendidikan Agama Islam Anak Remaja” dikarenakan pendidikan agama seorang anak harus didapatkan dilingkungan keluarga dan dilakukan oleh orang tua, terkadang orang tua sibuk bekerja dan menyerahkan sepenuhnya kepada lembaga pendidikan formal maupun non formal yang durasinya terbatas. Penulis melakukan penelitian kepada anak remaja dan orang tua yang memberikan pendidikan dan pemahaman agama kepada anaknya. Berdasarkan uraian di atas, maka peneliti merumuskan masalah sebagai berikut: (1) bagaimana peran orang tua dalam membimbing pendidikan agama islam anak remaja di kelurahan Banyurip kota Pekalongan? (2) Apa faktor pendukung dan penghambat yang mempengaruhi orang tua dalam membimbing pendidikan agama islam anak remaja di Kelurahan Banyurip Kota Pekalongan ?. Adapun tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan peran orang tua dalam membimbing pendidikan agama islam anak remaja di Kelurahan Banyurip Kota Pekalongan (2) untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat yang mempengaruhi orang tua dalam membimbing pendidikan agama islam anak remaja Di Kelurahan Banyurip kota Pekalongan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitiannya adalah penelitian lapangan (field research). Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan jenis analisis data dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik analisis data kualitatif model Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini adalah pertama, peran orang tua dalam membimbing pendidikan agama anak remaja memiliki tingkat perhatian terhadap remaja sangat baik dengan cara mereka masing-masing dalam membimbing, orang tua pengajaran nilai-nilai agama pada remaja yaitu penanaman nilai keimanan, penanaman nilai ibadah dan penanaman nilai akhlaq. Orang tua juga memberikan teladan yang baik pada remaja dan menjadi pengawas dalam pergaulannya. Kedua, faktor yang pendukung meliputi: tingkat pendidikan keluarga, perekonomian keluarga dan lingkungan, sedangkan faktor penghambat meliputi: faktor ekonomi, cara mendidik yang salah, masyarakat.

Actions (login required)

View Item