Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII Di SMP N 4 Bantarbolang Kabupaten Pemalang

Hidayat, Frima (2022) Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII Di SMP N 4 Bantarbolang Kabupaten Pemalang. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2118083_Bab1&5.pdf Download (1MB)
	Text 2118083_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 2118083_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (902kB)

Abstract

Pendidikan berasal dari pembelajaran di setiap mata pelajaran yang diajarkan, salah satunya pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam, tidak hanya sebatas menyampaikan materi saja, melainkan pembelajaran lain salah satunya tentang implementasi pendidikan karakter. Salah satu sekolah yang menerapkan tentang implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam adalah SMP N 4 Bantarbolang dan salah satu penerapannya terdapat di kelas 8. Rumusan masalah penelitian ini, Bagaimana perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pendidikan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam peserta didik kelas 8 di SMP N 4 Bantarbolang? danApa saja faktor pendukung dan penghambat perkembangan karakter peserta didik kelas 8 SMP N 4 Bantarbolang?. Adapun tujuannyauntuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pendidikan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam peserta didik kelas 8 di SMP N 4 Bantarbolang danfaktor pendukung dan penghambat perkembangan karakter peserta didik kelas 8 SMP N 4 Bantarbolang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Sumber data penelitian bersasal dari kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, dan peserta didik kelas 8 SMP N 4 Bantarbolang. Teknik pengumpulan data menggunakan tiga metode, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu, pengumpulan data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan (verifikasi). Hasil dari penelitian ini ialah implementasi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pendidikan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII di SMP N 4 Bantarbolang dan faktor pendukung dan penghambat perkembangan karakter peserta didik kelas 8 SMP N 4 Bantarbolang.

Actions (login required)

View Item