Implementasi pembelajaran tatap muka di Era New Normal pada mata pelajaran pendidikan agama islam di SMPN 2 Wiradesa Kabupaten Pekalongan.

Ufifah, Naeli (2022) Implementasi pembelajaran tatap muka di Era New Normal pada mata pelajaran pendidikan agama islam di SMPN 2 Wiradesa Kabupaten Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2118206_Bab1&5.pdf Download (1MB)
	Text 2118206_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 2118206_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (837kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena kebijakan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) secara terbatas pada era new normal guna menekan risiko pengaruh sosial negatif berkepanjangan. Provinsi Jawa Tengah sendiri telah memberlakukan Pembelajaran secara offline dimulai dari akhir Agustus tahun 2021. Pembelajaran luring juga dirubah yang umumnya setiap satu jam pelajaran 40 menit sekarang 30 menit. Sistem belajar mengajar disekolah terhitung maksimal 2-3 jam saja. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1. Bagaimana implementasi pembelajaran tatap muka pada mata pelajaran PAI di SMPN 2 Wiradesa Kab. Pekaongan di era new normal? Tujuan dari penelitian ini adalah 1. Untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran tatap muka pada mata pelajaran PAI di SMPN 2 Wiradesa Kab. Pekaongan di era new normal. Dalam penelitian ini, penulis memilih jenis penelitian kualitatif deskriptif. Mengambil latar di SMPN 2 Wiradesa. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan cara mereduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan yang dilakukan guru PAI harus merubah dan mempersiapkan RPP yang baru berbeda dengan pembelajaran daring dan pembelajaran tatap muka sebelum pandemi. Dimana pemerntah hanya menganjurkan pembelajaran dilakukan selama 30 menit. Teknis pelaksanaan pembelajaran tatap muka terbatas di SMP Negeri 2 Wiradesa yang mana siswa satu kelas dibagi menjadi dua kelompok, dimana dalam satu minggu mereka berangkat bergantian. Kegiatan evaluasi yang dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam di SMP Negerei 2 Wiradesa mencakup 3 aspek, yaitu kognitif, afektif, dan psikomotorik.

Actions (login required)

View Item