Dampak korean wave terhadap minat belajar siswa Kelas IX pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Mts Salafiyah Nurul Qomar Kota Pekalongan.

Kamilia, Izza (2022) Dampak korean wave terhadap minat belajar siswa Kelas IX pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Mts Salafiyah Nurul Qomar Kota Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2118347_Bab1&5.pdf Download (1MB)
	Text 2118347_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 2118347_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena pesatnya perkembangan budaya asing yang masuk ke Indonesia, salah satunya Korean Wave atau budaya Korea dan dari perkembangan budaya Korea di Indonesia banyak menimbulkan dampak positif maupun dampak negatif dan mampu mempengaruhi dalam berbagai aspek kehidupan. Hal tersebut bisa memberikan dampak bagi minat belajar siswa kelas IX seperti pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah (1) Bagaimana dampak Korean Wave terhadap minat belajar siswa kelas IX pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Mts Salafiyah Nurul Qomar Kota Pekalongan?, (2) Bagaimana upaya untuk meminimalisir dampak Korean Wave terhadap minat belajar siswa kelas IX pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTs Salafiyah Nurul Qomar Kota Pekalongan ?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumantasi. Adapun teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak positif Korean Wave terhadap minat belajar siswa kelas IX pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam adalah memberikan semangat dan termotivasi untuk belajar dengan giat, bisa mengenal kebudayaan baru selain kebudayaan Indonesia, bisa belajar bahasa baru, dan menjadi hiburan yang menyenangkan dikala sedang bosan. Dampak negatifnya yaitu, siswa jadi lebih menyukai budaya Korea dibandingkan budaya Indonesia dan belajar mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam, tidak fokus dalam belajar, menjadi malas untuk belajar, dan jadi sering mengantuk di kelas karena begadang menonton drama. Lalu upaya yang dilakukan untuk meminimalisir dampak Korean Wave bagi minat belajar minat belajar siswa kelas IX pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam yaitu dalam pembelajaran guru mengaitkan fenomena budaya yang terjadi dengan mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam, mengingatkan kepada siswa untuk selalu melestarikan kebudaayan lokal, serta mengingatkan siswa untuk tidak meniru ajaran budaya luar yang tidak sesuai dengan kebudayaan Indonesia dan ketentuan agama islam.

Actions (login required)

View Item