Penerapan Metode Fashohati dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an di TPQ An-Najah Tirto Pekalongan.

Khasanah, Risalatul (2026) Penerapan Metode Fashohati dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an di TPQ An-Najah Tirto Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

[img] Text
20122256_COVER, BAB I & BAB V.pdf

Download (695kB)
[img] Text
20122256_FULL TEXT.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text
20122256_LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (764kB)
Official URL: https://perpustakaan.uingusdur.ac.id/

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan membaca AlQur’an secara fasih sesuai kaidah tajwid sejak dini. Fokus penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tiga hal utama di TPQ An-Najah Tirto Pekalongan, yaitu: (1) mekanisme penerapan metode Fashohati dalam proses pembelajaran, (2) kontribusi metode tersebut dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an santri, serta (3) identifikasi faktor pendukung dan penghambat yang muncul selama proses penerapannya. Metodologi yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui teknik observasi partisipatif untuk melihat proses belajar mengajar secara langsung, wawancara mendalam dengan kepala TPQ serta ustadz/ustadzah, dan studi dokumentasi. Proses analisis data dilakukan melalui tahap kondensasi data, penyajian data secara sistematis, hingga penarikan kesimpulan yang akurat berdasarkan temuan di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, penerapan metode Fashohati di TPQ An-Najah Tirto Pekalongan dilakukan melalui sistem klasikal dan individual (mushafahah) dengan teknik talaqqi tanpa mengeja. Kedua, metode ini efektif meningkatkan kemampuan membaca santri, terutama pada ketepatan makharijul huruf dan kefasihan bacaan. Ketiga, faktor pendukung utama adalah kompetensi pengajar yang bersertifikat dan dukungan wali santri, sedangkan faktor penghambatnya meliputi keterbatasan waktu pembelajaran, variasi daya serap santri, serta kendala kehadiran akibat faktor cuaca di lingkungan Tirto.

Item Type: Thesis (Undergraduate Thesis)
Supervisor:
ContributionSupervisorNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorHardini, IsrianiUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Metode Fashohati, Kemampuan Membaca Al-Qur’an, TPQ AnNajah
Subjects: 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam
300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Akhiroh Ghufron
Date Deposited: 11 Mar 2026 04:12
Last Modified: 11 Mar 2026 04:12
URI: http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/17979

Actions (login required)

View Item View Item