Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Karakter Disiplin Pada Siswa SMP Negeri 05 Pekalongan.

Adzima, Faizatul (2026) Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Karakter Disiplin Pada Siswa SMP Negeri 05 Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 20122073_COVER, BAB I & BAB V.pdf Download (749kB)
	Text 20122073_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 20122073_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (823kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya sikap kedisiplinan sebagian siswa di SMP Negeri 05 Pekalongan. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh latar belakang keluarga siswa yang mayoritas berasal dari keluarga broken home serta kondisi ekonomi menengah ke bawah, sehingga memerlukan penanganan dan pembinaan yang lebih intensif. Berdasarkan hasil observasi awal, peneliti tertarik untuk mengkaji peran guru dalam pembinaan karakter disiplin siswa di SMP Negeri 05 Pekalongan, khususnya peran Guru Pendidikan Agama Islam. Hal ini disebabkan Guru Pendidikan Agama Islam memiliki kompetensi dan peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai moral, memberikan motivasi, serta membina karakter peserta didik. Namun demikian, upaya pembinaan karakter disiplin tersebut memerlukan kerja sama yang berkesinambungan dengan berbagai pihak, seperti wali kelas, guru BK, serta orang tua, agar dapat berjalan secara optimal. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan karakter pada siswa SMP Negri 05 Pekalongan, serta mendeskripsikan bagaimana keterlibatan orang tua dalam pembinaan karakter disiplin pada saat di rumah dan mendeskripsikan kendalakendala dalam pembinaan karakter disiplin pada siswa SMP Negeri 05 Pekalongan. Penelitian ini menggunakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sekunder. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya guru pendidikan agama islam, dan kolaborasi dengan pihak lain seperti, guru wali kelas, guru BK dan Orang tua sudah berjalan cukup baik dan berhasil. Hal tersebut dibuktikan dengan adanya siswa yang sebelumnya kurang bersikap disiplin, sudah mulai terbiasa untuk bersikap disiplin. Upaya yang dilakukan guru Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 05 Pekalongan adalah guru selalu membimbing siswa pada ketaqwaan, membantu siswa untuk selalu bersikap disiplin dalam hal apapun, membina dengan selalu mengikuti program sekolah, memberikan konsekuensi kepada siswa xvii yang melanggar. Di sisi lain, keterlibatan orang tua dalam pembinaan karakter disiplin siswa meliputi peranan orang tua ketika di rumah, konsekuensi anak ketika dirumah, kerja sama dengan pihak sekolah melalui pemanggilan orang tua atau pelaksanaan kunjungan rumah (home visit) guna memastikan pembinaan berjalan secara optimal dan berkesinambungan. Sedangkan untuk kendala yang dialami guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan karakter disiplin pada siswa SMP Negeri 05 Pekalongan yaitu kurangnya kesadaran diri pada siswa, Kurangnya kerjasama antara guru dan orang tua, kurangnya pembinaan siswa secara berkala, dan adanya pengaruh dari lingkungan luar

Actions (login required)

View Item