Peran Organisasi IPNU IPPNU Dalam Menerapkan Nilai- Nilai Moderasi Beragam Di Desa Pasirsari Kelurahan Pasirkratonkramat Pekalongan

Assyafiq, M. Dava (2026) Peran Organisasi IPNU IPPNU Dalam Menerapkan Nilai- Nilai Moderasi Beragam Di Desa Pasirsari Kelurahan Pasirkratonkramat Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 20122156_Cover_Bab I & Bab V.pdf Download (1MB)
	Text 20122156_LampiranSkripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 20122156_Full.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penguatan moderasi beragama di tengah masyarakat yang religius dan beragam seperti Desa Pasirsari, Kelurahan Pasirkratonkramat Pekalongan. IPNU–IPPNU sebagai organisasi kepemudaan berbasis keagamaan memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai tawassuth, tawazun, i‘tidal, tasamuh, serta nilai dinamis-inovatif kepada generasi muda. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran IPNU–IPPNU dalam menerapkan nilai-nilai moderasi beragama serta menganalisis hasil penerapannya di lingkungan masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis penelitian lapangan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pengurus, pembina, dan anggota IPNU– IPPNU, observasi kegiatan organisasi, serta dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan teknik triangulasi sebagai penguji keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa IPNU–IPPNU berperan sebagai edukator, fasilitator, motivator, dan agen perubahan melalui berbagai program kerja seperti rutinan keagamaan (Maulid Diba’, Rotibul Athos), pawai obor, kirab budaya, MAKESTA, upgrading, ziarah lokal, dan kegiatan sosial. Nilai moderasi beragama berhasil diterapkan dalam bentuk sikap moderat, keseimbangan antara spiritual–sosial, keadilan dalam organisasi, toleransi lintas kelompok masyarakat, serta inovasi kegiatan berbasis digital. Dampaknya terlihat pada meningkatnya sikap toleran, kerukunan antarwarga, serta keterlibatan pemuda dalam kegiatan religius dan sosial. Namun, penerapan moderasi masih menghadapi kendala seperti rendahnya pemahaman sebagian anggota, kurangnya partisipasi remaja, dan keterbatasan fasilitas pendukung

Actions (login required)

View Item