Pengaruh Game Online Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Kelas Viii Di Smp Negeri 3 Bojong

Alfarah, Naela Najwa (2026) Pengaruh Game Online Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Kelas Viii Di Smp Negeri 3 Bojong. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 20122148_Cover_Bab I dan Bab V.pdf Download (1MB)
	Text 20122148_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 20122148_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya penggunaan game online di kalangan siswa SMP Negeri 3 Bojong yang berisiko mengganggu konsentrasi belajar. Fenomena ini dikhawatirkan berdampak negatif pada karakter dan pemahaman siswa di sekolah. Kebiasaan belajar siswa yang dulunya teratur, fokus, dan terstruktur kini mulai terganggu akibat maraknya game online. Fokus yang teralihkan ini tidak hanya menyita waktu belajar di rumah, tetapi juga merusak konsentrasi saat di kelas, yang akhirnya menyebabkan penguasaan materi melemah dan nilai hasil belajar menurun. Fokus utama penelitian ditujukan pada pengaruhnya terhadap mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Rumusan masalah yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat pengaruh game online terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas VIII di SMP Negeri 3 Bojong?”. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh game online terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas VIII di SMP Negeri 3 Bojong. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner atau angket dan teknik. Analisis data dengan menggunakna uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji t dan analisis regresi linear sederhana untuk mengukur besarnya pengaruh antar variabel yang diteliti. Penelitian menunjukkan adanya pengaruh negatif antara penggunaan game online terhadap hasil belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 3 Bojong. Tingkat pengaruh tersebut berada pada kategori sedang, sehingga dapat disimpulkan bahwa intensitas bermain game online dapat menurunkan kualitias hasil belajar siswa.

Actions (login required)

View Item