Bimbingan Klasikal Berbasis Islam Dalam Mereduksi Perilaku Pacaran Pada Siswa MTs Al Amin Pekalongan

Wijayanti, Kresna (2025) Bimbingan Klasikal Berbasis Islam Dalam Mereduksi Perilaku Pacaran Pada Siswa MTs Al Amin Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 3520114_COVER_BAB I & V.pdf Download (4MB)
	Text 3520114_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text 3520114_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Perilaku Berpacaran sering terjadi dikalangan remaja khususnya para siswa. Solusi untuk mengatasi atau mereduksi perilaku pacaran siswa di MTs Al Amin Pekalongan yaitu melalui Bimbingan Klasikal Islam dengan menggunakan Mauidhotul khasanah. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana perilaku pacaran siswa MTs Al Amin Pekalongan? dan bagaimana bimbingan klasikal berbasis Islam dapat membantu mereduksi perilaku pacaran pada siswa MTs Al Amin Pekalongan? Tujuan penelotian ini yaitu menganalisis perilaku pacaran siswa MTs Al Amin Pekalongan dan menganalisis bimbingan klasikal berbasis islam dalam membantu mereduksi perilaku pacaran siswa MTs Al Amin Pekalongan. Kegunaan dari penelitian ini yaitu untuk menambah wawasan mengenai strategi bimbingan klasikal khususnya dalam konseling kelompok atau individu berbasis islam dengan teknik maudhotul khasanah untuk dapat mereduksi perilaku pacaran siswa. Penelitian ini memiliki manfaat teoritis sebagai kontribusi bagi pengembangan strategi bimbingan klasikal islam, khususnya pada konseling kelompok atau individu dengan penerapan teknik mauidhotul khanah Secara praktis, penelitian ini menjadi acuan bagi guru BK, menambah pemahaman siswa tentang dampak pacaran dan membantu sekolah dalam pengembangan layanan BK, dan menjadi referensi bagi penelitian selanjutnya. Jenis penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Sumber data diperoleh dari sumber data primer berupa wawancara dengan guru BK dan 4 siswa yang memiliki hubungan berpacaran serta sumber data sekunder berupa buku absensi dan buku catatan kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis yang digunakan adalah analisis Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa bimbingan klasikal berbasis islam dalam mereduksi perilaku pacaran pada siswa dengan tahapan awal perencanaan, pengorgsnisasian, pelaksanaan, monitoring serta penilaian, dan tindak lanjut. Metode yang digunakan yaitu nasehat (Mauidhotul Khasanah), penyadaran dan pengawasan. Bimbingan ini merupakan salah satu cara yang dilakukan oleh Guru BK dalam mereduksi atau mencegah perilaku pacaran pada siswa MTs Al Amin Pekalongan. Setelah siswa di berikan bimbingan klasikal mengenai pencegahan atau mereduksi perilaku berpacaran telah berhasil dan ditandai dengan berkurangnya siswa siswi yang sudah tidak berpacaran lagi.

Actions (login required)

View Item