Implementasi Metode Tasmi’ dalam Evaluasi Hafalan Juz ‘Amma di TPQ Hamalatul Qur’an Desa Rowosari Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang

Rizqika, Iffa (2022) Implementasi Metode Tasmi’ dalam Evaluasi Hafalan Juz ‘Amma di TPQ Hamalatul Qur’an Desa Rowosari Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2118210_Bab1&5.pdf Download (3MB)
	Text 2118210_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text 2118210_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Menghafal al-Qur‟an sulit dilakukan, banyak masalah yang dihadapi penghafal al-Qur‟an, terkadang masih banyak yang belum bisa menghafal dengan benar sesuai makhraj dan tajwidnya, masih banyak siswa yang belum menghafal secara mutkin, dan kurang membagi waktu dalam mengulang. Banyak metode yang diterapkan dalam evaluasi hafalan al-Qur‟an, salah satu metodenya yaitu dengan metode tasmi‟. Metode ini diterapkan dalam evaluasi hafalan juz „amma di TPQ Hamalatul Qur‟an Desa Rowosari untuk mengetahui kemampuan hafalan al-Qur‟an setiap santri. Rumusan masalah dari penelitian ini yaitu bagaimana implementasi metode tasmi‟ dalam evaluasi hafalan juz „amma di TPQ Hamalatul Qur‟an Desa Rowosari. Serta apa saja faktor pendukung dan penghambat implementasi metode tasmi‟ dalam evaluasi hafalan juz „amma di TPQ Hamalatul Qur‟an Desa Rowosari. Tujuannya untuk mengetahui implementasi metode tasmi‟ dalam evaluasi hafalan juz „amma di TPQ Hamalatul Qur‟an Desa Rowosari. Serta untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat implementasi metode tasmi‟ dalam evaluasi hafalan juz „amma di TPQ Hamalatul Qur‟an Desa Rowosari. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field Research). Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi metode tasmi‟ dalam evaluasi hafalan juz „amma di TPQ Hamalatul Qur‟an Desa Rowosari Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang dilakukan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap perencanaan dengan membuat target hafalan 1 juz dan jadwal urutan maju tasmi‟. Tahap pelaksanaan metode tasmi‟ dilakukan dengan menggunakan al-Qur‟an “Tikrar Qur‟an Hafalan” dan buku panduan setoran hafalan, dilaksanakan 6 bulan sekali dalam proses evaluasi. Pukul 18.10-19.00 WIB, santri maju satu persatu tasmi‟ 1 juz (juz 30) dari surat An-Naas sampai AnNaba‟ di depan ustadz dan santri lain. Santri yang maju didampingi oleh dua santri, yang bertugas mengingatkan bagian hafalan yang lupa dan salah dengan alQur‟an. Serta ustadznya mendengarkan dan mengoreksi hafalan santri yang tasmi‟ dengan mengacu pada buku panduan setoran hafalan. Tahap evaluasi dari pelaksanaan tersebut dilakukan dengan memberitahu hasil kesalahan-kesalahan santri saat tasmi‟ yang meliputi makharijul huruf, tajwid dan panjang pendeknya. Faktor pendukung implementasi metode tasmi‟ dalam evaluasi hafalan juz „amma xii di TPQ Hamalatul Qur‟an yaitu kemauan dalam menghafal, semangat dalam menghafal, support orang tua, dan sarana prasarana. Faktor penghambatnya yaitu rasa lelah, teman, dan waktu.

Actions (login required)

View Item