Analisis Kesulitan Santri Dalam Menghafal Teks Khiṭābah Pada Kegiatan Muḥāḍarah Di Pondok Pesantren Darul Amanah Sukorejo Kendal

Shihah, Faris Rihhadatul (2026) Analisis Kesulitan Santri Dalam Menghafal Teks Khiṭābah Pada Kegiatan Muḥāḍarah Di Pondok Pesantren Darul Amanah Sukorejo Kendal. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 20222055_Cover_Bab I dan Bab V.pdf Download (1MB)
	Text 20222055_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 20222055_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (845kB)

Abstract

Penelitian ini dilatang belakangi oleh pentingnya keterampilan khitabah dalam kegiatan muḥāḍarah sebagai sarana pengembangan kemampuan berbicara santri di Pondok Pesantren Darul Amanah Sukarejo Kendal. Dalam Pelaksanaan, santri diwajibkan menghafal teks khiṭābah sebelum tampil, namun kenyataannya masih banyak yang menghadapi berbagai kendala dalam proses tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bentuk-bentuk kesulitan yang dialami santri dalam menghafal teks khiṭābah serta mengidentifikasi strategi yang digunakan untuk mengatasinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskritif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokmentasi. Sumber data penelitian terdiri dari santri, ustadzah bagian bahasa, serta dokumen yang relevan dengan kegiatan muḥāḍarah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa santri mengalami beberapa kesulitan dalam menghafal teks khiṭābah, yaitu kesulitan memahami isi teks, keterbatasan dalam memahami makna akibat kurangnya penguasaan mufradāt, nahwu, dan sarf, serta kesulitan dalam menghubungkan antar paragraf sehingga alur teks tidak di pahami secara utuh. Adapun strategi yang digunakan santri untuk mengatasi kesulitan tersebut meliputi pemahaman isi teks sebelum menghafal, pengulangan secara terus – menerus, serta menghafal teks secara bertahap per paragraf. Dapat disimpulkan bahwa keberhasilan santri dalam menghafal teks khiṭābah sangat dipengaruhi oleh tingkat pemahaman terhadap isi dan makna teks. Semakin baik pemahaman santri, maka semakin mudah proses menghafal yang dilakukan dalam kegiatan muḥāḍarah

Actions (login required)

View Item