Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Kolase Bahan Alam Pada Anak Kelompok B Di Tk Roudlotus Shibyan Simbangwetan Pekalongan

Makhdiyah, Rikhadatul (2026) Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Kolase Bahan Alam Pada Anak Kelompok B Di Tk Roudlotus Shibyan Simbangwetan Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 20422024_COVER_BAB I & V.pdf Download (4MB)
	Text 20422024_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text 20422024_LAMPIRAN.pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik halus anak usia dini di Kelompok B TK Roudlotus Shibyan Simbangwetan. Beberapa anak masih mengalami kesulitan dalam melakukan aktivitas yang memerlukan koordinasi mata dan tangan, seperti memegang alat tulis, menggunting, menempel, dan mewarnai. Padahal, kemampuan motorik halus sangat penting untuk menunjang aktivitas sehari-hari serta mempersiapkan anak memasuki jenjang pendidikan berikutnya. Oleh karena itu, diperlukan suatu kegiatan pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini untuk membantu meningkatkan kemampuan tersebut. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak adalah melalui kegiatan kolase menggunakan bahan alam. Kegiatan kolase memberikan kesempatan kepada anak untuk menyusun, menempel, dan mengombinasikan berbagai bahan sehingga melatih koordinasi mata dan tangan, kelenturan jari, ketelitian, konsentrasi, serta kreativitas anak. Bahan alam seperti daun, biji-bijian, ranting, pelepah pisang, bambu, dan kayu dipilih karena mudah ditemukan di lingkungan sekitar, aman digunakan, serta memiliki bentuk, tekstur, dan ukuran yang beragam. Keanekaragaman bahan tersebut dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih konkret, menarik, dan menyenangkan sehingga anak lebih antusias mengikuti kegiatan pembelajaran sekaligus mampu mengembangkan kemampuan motorik halusnya secara optimal. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini melalui kegiatan kolase menggunakan bahan alam. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus yang masing-masing terdiri atas empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah anak Kelompok B TK Roudlotus Shibyan Simbangwetan yang berjumlah 17 anak. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif. Analisis kualitatif digunakan untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan pembelajaran serta perkembangan kemampuan motorik halus anak selama penelitian berlangsung. Analisis deskriptif kuantitatif digunakan untuk menghitung nilai rata-rata, persentase peningkatan, dan tingkat pencapaian hasil belajar pada setiap siklus. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil analisis data menunjukkan peningkatan kemampuan motorik halus anak usia dini setelah diterapkan kegiatan kolase menggunakan bahan alam. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari hasil rata-rata kemampuan motorik halus pada setiap tahapan penelitian. Pada tahap pra siklus, nilai rata-rata yang diperoleh anak adalah 14,47 dengan kategori rendah. Setelah pelaksanaan tindakan pada siklus I, nilai rata-rata meningkat menjadi 18,26 dengan kategori sedang. Selanjutnya, pada pelaksanaan siklus II terjadi peningkatan yang lebih signifikan, yaitu mencapai nilai rata-rata 26,73 dengan kategori tinggi. Data tersebut menunjukkan bahwa setiap siklus yang dilaksanakan memberikan dampak positif terhadap perkembangan kemampuan motorik halus anak. Berdasarkan hasil perhitungan persentase peningkatan, kemampuan motorik halus anak mengalami kenaikan sebesar 26,19% dari tahap pra siklus ke siklus I. Selanjutnya, dari siklus I ke siklus II terjadi peningkatan yang lebih besar, yaitu sebesar 46,38%. Pada akhir penelitian, sebanyak 17 anak telah mencapai kriteria tinggi dalam kemampuan motorik halus. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan kegiatan kolase menggunakan bahan alam terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini.

Actions (login required)

View Item