Mujahidah, Ismi (2018) Penggunaan media power point dalam pembelajaran bahasa arab di kelas unggulan MTS Negeri Petarukan Pemalang. Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.
![[img]](http://etheses.uingusdur.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Bab I - V.pdf Download (6MB) |
|
Text
Full Teks.pdf Restricted to Registered users only Download (8MB) |
Abstract
Upaya Guru MTs Negeri Petarukan Pemalang dalam melestarikan bahasa Arab dengan mengajar menggunakan media power point, diharapkan peserta didik khususnya kelas unggulan dapat lebih mudah mengikuti pembelajaran bahasa Arab. Belajar bahasa Arab di kelas VII mengalami kesulitan, dikarenakan sebagian peserta didik belum pernah belajar tentang bahasa Arab ketika di SD, sehingga ketika kegiatan belajar mengajar bahasa Arab, peserta didik mengalami kebosanan. Maka untuk menciptakan suasana belajar mengajar yang menyenangkan, MTs Negeri Petarukan Pemalang menggunakan media power point yang ditempatkan di kelas unggulan. Rumusan masalah penelitian adalah sebagai berikut: (1) Bagaimana penggunaan media power point dalam pembelajaran bahasa Arab di kelas unggulan MTs Negeri Petarukan Pemalang? (2) faktor apa saja yang mendukung dan menghambat pelaksanaan penggunaan media power point dalam pembelajaran bahasa Arab di kelas unggulan MTs Negeri Petarukan Pemalang. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field recearch) dan pendekatan yang dipakai ialah pendekatan kualitatif, metode pengumpulan data melalui interview, observasi dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data yang yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk metode analisis data menggunakan metode deskriptif analisis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media power point dalam pembelajaran bahasa Arab di kelas unggulan MTs Negeri Petarukan Pemalang sudah dilaksanakan dengan baik, proses pembelajaran bahasa Arab dengan menggunakan pendekatan kelompok dan pendekatan individu. Faktor yang mendukung diantaranya; persiapan yang matang, dilengkapi dengan fasilitas dari sekolah. sedangkan faktor yang menghambat diantaranya; keterbatasan teknis, suasana kelas yang kadang ramai juga mengganggu proses pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Media Power point, Pembelajaran bahasa Arab. | ||||||||
| Subjects: | 400 LANGAUGE (BAHASA) > 490 Other Languages (Bahasa-bahasa Lain) > 492.7 Arabic/Bahasa Arab | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab | ||||||||
| Depositing User: | Rizi Jawani | ||||||||
| Date Deposited: | 15 Aug 2022 08:09 | ||||||||
| Last Modified: | 15 Aug 2022 08:09 | ||||||||
| URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/1918 |
Actions (login required)
 |
View Item |
