STRATEGI GURU PAI DALAM MEMBENTUK SIKAP RELIGIUS SISWA MELALUI PEMBINAAN KEAGAMAAN DI SMP NEGERI 1 BODEH

IRWANDA, DESI SULISTA (2026) STRATEGI GURU PAI DALAM MEMBENTUK SIKAP RELIGIUS SISWA MELALUI PEMBINAAN KEAGAMAAN DI SMP NEGERI 1 BODEH. Undergraduate Thesis thesis, UIN KH. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 20122009_BAB I & BAB V.pdf Download (1MB)
	Text 20122009_FULL TEXT.pdf Download (1MB)
	Text 20122009_LAMPIRAN-1.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui strategi yang diterapkan guru PAI dalam membentuk sikap religius siswa melalui pembinaan keagamaan di SMP Negeri 1 Bodeh. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya pembentukan sikap religius siswa karena masih adanya sebagian siswa yang belum konsisten menjalankan ibadah, belum sepenuhnya menerapkan nilai-nilai religius dalam kehidupan sehari-hari, serta sebagian siswa masih menunjukkan kurangnya kedisiplinan, tanggung jawab, kejujuran, sikap sopan santun, dan akhlak mulia. Selain itu, sebagian siswa belum berpartisipasi aktif dalam mengikuti pembinaan keagamaan di sekolah, guru PAI juga masih mengalami kesulitan dalam mengatur dan memantau seluruh siswa saat pembinaan keagamaan berlangsung, serta kurangnya pengawasan, dukungan, dan keterlibatan orang tua terhadap pelaksanaan ibadah di rumah. Kondisi tersebut mengindikasikan bahwa pembentukan sikap religius siswa belum sepenuhnya optimal, meskipun guru PAI telah melaksanakan berbagai program pembinaan keagamaan secara terstruktur dan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru PAI dalam membentuk sikap religius siswa melalui pembinaan keagamaan, serta mendeskripsikan implikasi strategi guru PAI dalam membentuk sikap religius siswa melalui pembinaan keagamaan di SMP Negeri 1 Bodeh. Selain itu, penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif. Data dan sumber data dilakukan melalui data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan teknik. Teknik analisis data dilakukan melalui data collection (pengumpulan data), data condensation (kondensasi data), data display (penyajian data), dan conclusions drawing/verifying (penarikan kesimpulan) untuk memperoleh penelitian yang sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru PAI dalam membentuk sikap religius siswa melalui pembinaan keagamaan di SMP Negeri 1 Bodeh menunjukkan bahwa strategi guru PAI dalam membentuk sikap religius siswa dilaksanakan melalui melalui berbagai program pembinaan keagamaan, baik secara umum seperti shalat dhuha berjamaah, doa bersama, tadarus, shalat dzuhur berjamaah, shalat Jumat, dan keputrian, maupun khusus seperti pesantren kilat, dan PHBI. Sementara berdasarkan hasil pembahasan menunjukkan bahwa implikasi strategi guru PAI dalam membentuk sikap religius siswa melalui pembinaan keagamaan di SMP Negeri 1 Bodeh menunjukkan bahwa pelaksanaan pembinaan keagamaan memberikan dampak positif terhadap pembentukan sikap religius siswa yang ditandai dengan terbentuknya kedisiplinan dalam beribadah, tanggung jawab, kejujuran, sikap sopan santun, akhlak mulia, partisipasi dan kesadaran siswa dalam pelaksanaan pembinaan keagamaan, serta penerapan nilai-nilai religius dalam kehidupan sehari-hari.

Actions (login required)

View Item