استراتيجية ترجمة التعبيرات الاصطلاحية من اللغة العربية الى اللغة الإندونيسية لدى طلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان في مستوى 2014

Rizqi, Mazidatur (2018) استراتيجية ترجمة التعبيرات الاصطلاحية من اللغة العربية الى اللغة الإندونيسية لدى طلاب قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بكالونجان في مستوى 2014. Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.

[img] Text
Cover, Bab I- V.pdf

Download (5MB)
[img] Text
Full Text.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (8MB)
Official URL: http://perpustakaan.iainpekalongan.ac.id

Abstract

مشكلة هذا البحث هي: تتلخص مشكلات البحث فيما يلي 1. كيف استراتيجيةالترجمة الطلابمن التعبيراتالاصطلاحية باللغة العربية الى اللغة الإندونيسية؟ 2. ما الدوافع و الموانع في استراتيجية الترجمة الطلاب التعبيراتالاصطلاحية باللغة العربية الى اللغة الإندونيسية ؟ المدخل المستخدم في هذا البحث بالدراسية الوصفية الكيفية التي تضغطعلى البيانات التصويرية من المكتوبات اوالمقالات ليس الارقام من الإحصاء. استخدم الباحث نوع الدراسية الميدانية.مصادر البيانات الأساسية في هذه البحث هي الطلاب. أما نتائج البحث فهي:استراتيجية ترجمة التعبيرات الاصطلاحية من اللغة العربية الى اللغة الإندونيسية لدى الطلابقسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الاسلامية الحكومية بكالونجان في مستوى 2014 بالنقا بالمحاكاة ، الإبدال الصرفي ، تغيير النظرة ، التعادلة ، التطويع.الدوافع استراتيجية ترجمة الطلاب في التعبيرات الاصطلاحية من اللغة العربية الى اللغة الإندونيسية هي:1) كثير من الطلاب تخريج الى المدرسة التي تعليم فيها اللغة العربية. 2) تدريس الترجمة ممتع. 3) حماسة طلاب في عملية ترجمة. 4) بالوسائل كالمعجم اللغة العربية. والموانع استراتيجية ترجمة الطلاب في التعبيرات الاصطلاحية من اللغة العربية الى اللغة الإندونيسية هي:1) المزاج عند الترجمة. 2) قلة المفرادات لدى الطلاب. 3) تنظم الجملة صعوبة لترجمة. 4) قلة المدة تعبيرات الاصطلاحية في تعليم اللغة العربية.

Item Type: Thesis (Undergraduate Thesis)
Uncontrolled Keywords: المزاج عند الترجمة. 2) قلة المفرادات لدى الطلاب. 3) تنظم الجملة صعوبة لترجمة. 4) قلة المدة تعبيرات الاصطلاحية في تعليم اللغة العربية.
Subjects: 400 LANGAUGE (BAHASA) > 490 Other Languages (Bahasa-bahasa Lain) > 492.7 Arabic/Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Thohirin Thohirin
Date Deposited: 16 Aug 2022 07:35
Last Modified: 16 Aug 2022 07:35
URI: http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/1977

Actions (login required)

View Item View Item