Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Jujur Dalam Film Animasi Adit Sopo Jarwo Serta Relevansinya Dengan Materi PPKn Sekolah Dasar

Aprilianida, Irnaini (2026) Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Jujur Dalam Film Animasi Adit Sopo Jarwo Serta Relevansinya Dengan Materi PPKn Sekolah Dasar. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2321071_Cover_Bab I dan Bab V.pdf Download (417kB)
	Text 2321071_Full Text.pdf Download (1MB)
	Text 18 LAMPIRAN.pdf Download (223kB)

Abstract

ABSTRAK Aprilianida, Irnaini. (2026). Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Jujur Dalam Film Animasi Adit Sopo Jarwo Serta Relevansinya Dengan Materi PPKn Sekolah Dasar. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Pembimbing: Rofiqotul Aini, M.Pd.I. Kata Kunci: Pendidikan Karakter Jujur, Animasi Adit Sopo Jarwo, Pembelajaran PPKn, Sekolah Dasar, Relevansi. Pendidikan karakter jujur merupakan salah satu aspek penting yang perlu ditanamkan kepada peserta didik sejak usia sekolah dasar. Namun, perkembangan teknologi dan media digital menyebabkan peserta didik semakin banyak terpapar berbagai tayangan yang tidak selalu mengandung nilai-nilai positif. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang mampu mengintegrasikan unsur hiburan dan pendidikan karakter, salah satunya melalui animasi Adit Sopo Jarwo yang memuat berbagai pesan moral dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan kondisi tersebut, penelitian ini difokuskan pada dua rumusan masalah, yaitu mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter jujur yang terdapat dalam animasi Adit Sopo Jarwo serta mendeskripsikan relevansinya dengan materi Pendidikan Pancasila di sekolah dasar. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter jujur dalam animasi Adit Sopo Jarwo dan menjelaskan relevansinya dengan materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan pada Kurikulum Merdeka Fase C. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan atau library research. Sumber data penelitian berupa lima episode animasi Adit Sopo Jarwo, yaitu Anak-Anak Jujur Bikin Hidup Makmur, Mangga Paling Enak Sepanjang Masa, Lomba Mancing Semua Menang, Janji Harus Ditepati, dan Tragedi Celengan Hilang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui Teknik Simak Bebas Libat Cakap (SBLC) dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan peningkatan ketekunan, diskusi teman sejawat dan analisis kasus negatif. Data dianalisis menggunakan analisis isi (content analysis), melalui pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa animasi Adit Sopo Jarwo memuat lima nilai pendidikan karakter jujur, yaitu tidak mengambil hak orang lain, berkata sesuai fakta, mengakui kesalahan, menjalankan amanah, dan mengembalikan barang kepada pemiliknya. Kelima nilai tersebut diklasifikasikan ke dalam tiga dimensi kejujuran menurut Imam Al-Ghazali, yaitu kejujuran dalam niat, perkataan, dan perbuatan. Selain itu, nilai-nilai tersebut relevan dengan materi Pendidikan Pancasila Fase C pada elemen Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945, khususnya materi hak dan kewajiban, norma, nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa, serta musyawarah masyarakat, sehingga animasi Adit Sopo Jarwo berpotensi dimanfaatkan sebagai media pembelajaran dalam penguatan karakter jujur di sekolah dasar.

Actions (login required)

View Item