Manajemen Komunikasi Program Darul Amanah Football Academy Dalam Pembentukan Citra Pondok Pesantren Darul Amanah Di Sukorejo Kendal

Januarta, Syahrurizal (2026) Manajemen Komunikasi Program Darul Amanah Football Academy Dalam Pembentukan Citra Pondok Pesantren Darul Amanah Di Sukorejo Kendal. Undergraduate Thesis thesis, UIN. K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 30422056_Cover_Bab I & Bab V.pdf Download (1MB)
	Text 30422056_FullText.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 30422056_LampiranSkripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berkembangnya program olahraga di lingkungan pesantren sebagai salah satu bentuk program yang dapat mendukung komunikasi lembaga dalam membangun citra di masyarakat, sebagaimana terlihat pada Darul Amanah Football Academy (DAFA) di Pondok Pesantren Darul Amanah, Sukorejo, Kendal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen komunikasi dalam pelaksanaan program DAFA serta peran program tersebut dalam membentuk citra Pondok Pesantren Darul Amanah di masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap pengelola DAFA, pelatih, pengurus pesantren, atlet, wali santri, dan pihak masyarakat yang dipilih secara purposive sampling. Data dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen komunikasi program DAFA dilaksanakan melalui empat fungsi manajemen menurut George R. Terry, yaitu perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Pelaksanaan fungsi tersebut dilakukan melalui koordinasi antara pengelola DAFA, pelatih, pimpinan pesantren, atlet, serta pihak terkait dalam penyampaian informasi mengenai kegiatan latihan, seleksi, pertandingan, dan perkembangan program. Dalam pembentukan citra, DAFA berperan sebagai salah satu sarana komunikasi Pondok Pesantren Darul Amanah kepada masyarakat. Peran tersebut terlihat pada aspek kognitif berupa pengetahuan masyarakat mengenai keberadaan program sepak bola di lingkungan pesantren, aspek afektif berupa kesan positif terhadap perpaduan pendidikan pesantren dengan pembinaan sepak bola, dan aspek konatif berupa tindakan masyarakat seperti memilih, melanjutkan, atau merekomendasikan pendidikan di Pondok Pesantren Darul Amanah. Dengan demikian, keberadaan DAFA turut memperkenalkan Pondok Pesantren Darul Amanah kepada masyarakat sebagai lembaga pendidikan pesantren yang tidak hanya memberikan pendidikan keagamaan, tetapi juga menyediakan ruang bagi pengembangan bakat dan prestasi olahraga.

Actions (login required)

View Item