KONSEP MAQĀMĀT DALAM KITAB AL-MINAH AS-SANIYYAH DAN RELEVANSINYA TERHADAP PEMBINAAN AKHLAK

Fahriyani, Zita (2026) KONSEP MAQĀMĀT DALAM KITAB AL-MINAH AS-SANIYYAH DAN RELEVANSINYA TERHADAP PEMBINAAN AKHLAK. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 3321006_BAB 1 & BAB 5.pdf Download (1MB)
	Text 3321006_FULL TEXT.pdf Download (1MB)
	Text 3321006_LAMPIRAN.pdf Download (529kB)

Abstract

Fahriyani, Zita. 2026. Konsep Maqāmāt dalam Kitab Al-Minah As-Saniyyah dan Relevansinya terhadap Pembinaan Akhlak. Skripsi Program Studi Tasawuf dan Psikoterapi, Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah. Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Pembimbing: Dr. H. Miftahul Ula, M. Ag. Akhlak merupakan aspek fundamental dalam ajaran Islam yang mencerminkan kualitas kepribadian seorang Muslim. Pembinaan akhlak diperlukan untuk menanamkan nilai-nilai Islam dalam perilaku terhadap Allah Swt., sesama manusia, diri sendiri, dan lingkungan. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan dalam pembinaan akhlak adalah tasawuf melalui konsep maqāmāt, yaitu tahapan spiritual yang ditempuh seorang salik untuk mendekatkan diri kepada Allah Swt. Kitab Al-Minah As-Saniyyah karya Sayyid Abdul Wahab Asy-Sya’rani memuat ajaran spiritual yang berkaitan dengan pembentukan akhlak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep maqāmāt, mengidentifikasi tahapan-tahapannya, serta menganalisis relevansinya terhadap pembinaan akhlak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research). Pendekatan yang digunakan adalah hermeneutika untuk memahami dan menafsirkan makna konsep maqāmāt dalam kitab Al-Minah As-Saniyyah. Teknik analisis data menggunakan analisis isi (content analysis) untuk mengidentifikasi, mengkaji, dan menginterpretasikan konsep serta tahapan maqāmāt dalam kitab tersebut, kemudian menghubungkannya dengan pembinaan akhlak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep maqāmāt dalam kitab Al-Minah As-Saniyyah berfokus pada tiga tahapan, yaitu taubat, zuhud, dan wara’. Taubat menekankan kesadaran diri, penyesalan atas kesalahan, istighfar, zikir, dan konsistensi dalam beribadah. Zuhud mengajarkan sikap tidak berlebihan dalam mencintai dunia serta pengendalian hawa nafsu. Sementara itu, wara’ menekankan kehati-hatian dalam bertindak, termasuk menjauhi perkara syubhat, membatasi perkara mubah yang berlebihan, dan menghindari riya’. Ketiga tahapan tersebut mengandung nilai-nilai yang mendukung pembinaan akhlak, seperti introspeksi diri, kesederhanaan, qana’ah, kejujuran, kedisiplinan, dan tanggung jawab moral. Berdasarkan hasil penelitian, konsep maqāmāt dalam kitab Al-Minah As-Saniyyah memiliki relevansi terhadap pembinaan akhlak karena mengarahkan individu untuk memperbaiki hubungan dengan Allah Swt., mengendalikan diri, serta membiasakan perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, konsep taubat, zuhud, dan wara’ dapat dijadikan landasan spiritual dan moral dalam pembinaan akhlak.

Actions (login required)

View Item