Analisis Korelasi Antara Persepsi Siswa Pada Program Tadarus Al-Qur’an Pagi Hari Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Kelas X MA Salafiyah Syafi’iyah Proto

Islam, Muhamad Shokhihul (2026) Analisis Korelasi Antara Persepsi Siswa Pada Program Tadarus Al-Qur’an Pagi Hari Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Kelas X MA Salafiyah Syafi’iyah Proto. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2121233_COVER, BAB I & BAB V.pdf Download (606kB)
	Text 2121233_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (820kB)
	Text 2121233_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (650kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya program tadarus Al-Qur’an pagi hari di MA Salafiyah Syafi’iyah Proto yang bertujuan untuk meningkatkan kecintaan siswa terhadap Al-Qur’an, namun belum diketahui secara emoiris bagaimana persepsi siswa terhadap program tersebut dan kaitannya dengan hasil belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa kelas X terhadap program tadarus Al-Qur’an pagi hari, bagaimana hasil belajar mata pelajaran Al-Qur’an Hadits kelas X dan apakah terdapat korelasi yang signifikan antara persepsi siswa pada program tadarus Al-Qur’an pagi hari terhadap hasil belajar pada Al-Qur’an Hadits. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MASS Proto. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket untuk mengukur persepsi siswa tentang program tadarus dan dokumentasi nilai rapor untuk hasil belajar mata pelajaran Al-Qur’an Hadits. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis korelasi product moment pearson dengan bantuan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap program tadarus Al-Qur’an pagi hari berada pada kategori tinggi dengan rata-rata 38,86. Sedangkan hasil belajar Al-Qur’an Hadits siswa kelas X berada pada kategori tinggi dengan rata-rata nilai 60,59. Serta terdapat korelasi positif dan signifikan antara persepsi siswa pada program tadarus Al-Qur’an terhadap hasil belajar Al-Qur’an Hadits dengan nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,695 pada taraf signifikan 0,012 < 0,005 yang termasuk dalam korelasi kuat.

Actions (login required)

View Item