HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PERILAKU SOSIAL MAHASISWA (Studi Kasus Mahasiswa Reguler Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2015 IAIN Pekalongan)

Kartikawati, Ratih (2018) HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PERILAKU SOSIAL MAHASISWA (Studi Kasus Mahasiswa Reguler Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2015 IAIN Pekalongan). Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.

	Text BAB I-V.pdf Download (4MB)
	Text FULL TEKS.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Kecerdasan emosional adalah kemampuan merasakan, memahami, dan secara efektif menerapkan daya dan kepekaan emosi sebagai sumber informasi, koneksi, dan pengaruh yang manusiawi. Kematangan emosi ternyata sangat menentukan keberhasilannya. Dengan kata lain, kecerdasan emosi mempunyai kontribusi yang sangat besar dalam mencapai keberhasilan hidup.Perilaku sosial individu akan ditampilkan apabila berinteraksi dengan orang lain. Jika seseorang individu mempunyai emosi yang baik maka akan mempengaruhi perilakunya tersebut. Dalam penelitian ini, rumusan masalah yang penulis ajukan adalah 1) bagaimana kecerdasan emosional Mahasiswa IAIN Pekalongan Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2015? 2) bagaimana Perilaku Sosial Mahasiswa IAIN Pekalongan Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2015? 3) bagaimana Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Perilaku Sosial Mahasiswa IAIN Pekalongan Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2015. Tujuan dari penelitian ini skripsi ini adalah 1) untuk mengetahui Kecerdasan Emosi Mahasiswa IAIN Pekalongan Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2015. 2) untuk mengetahui Perilaku Sosial Mahasiswa IAIN Pekalongan Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2015. 3) untuk mengetahui ada tidaknya Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Perilaku Sosial Mahasiswa IAIN Pekalongan Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2015. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang menggunakan pendekatan kuantitatif dan lokasi yang diteliti adalah IAIN Pekalongan. Variabel dalam penelitian ini adalah kecerdasan emosional (x), perilaku sosial (y), sampel penelitian sebanyak 45 responden Jurusan Tarbiyah Prodi PAI angkatan tahun 2015. Metode dalam penelitian ini adalah metode angket, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan product moment untuk mengetahui korelasi antara kedua variabel Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa Pertama, tingkat kecerdasan emosioanal Mahasiswa Reguler Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2015 IAIN Pekalongan yaitu temasuk dalam kategori sangat baik, hal ini dapat dibuktikan dengan nilai rata-rata angket sebesar 82, berada pada interval (82-87) yang termasuk dalam kategori sangat baik. Kedua, tingkat perilaku sosial Mahasiswa Reguler Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2015 IAIN Pekalongan yaitu termasuk dalam kategori cukup, hal ini dapat dibuktikan denggan nilai rata-rata 77, berada pada interval (73-79) yang termasuk dalam kategori cukup. Ketiga, terdapat korelasi yang lemah antara kecerdasan emosional dengan perilaku sosial Mahasiswa Reguler Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2015 IAIN Pekalongan. Setelah dilakukan penelitian diperoleh bahwa nilai r_(〖xy〗^ )= 0,356, dalam pedoman interpretasi nilai r terletak pada 0,20 – 0,39 sehingga dapat disimpulkan bahwa antara variabel yang dikorelasikan terdapat korelasi yang lemah. Jika dilihat pada taraf signifikan 5% r_(t^ )= 0,301 berarti | r_h| ≥ r_(t^ ), maka H_(o^ )ditolak, H_(a )diterima.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat “ terdapat korelasi yang positif yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan perilaku sosial.

Actions (login required)

View Item