Pengaruh pembelajaran dengan menggunakan media LKS terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 16 Kota Pekalongan

Bahri, Shaiful (2008) Pengaruh pembelajaran dengan menggunakan media LKS terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 16 Kota Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.

	Text i-v.pdf Download (13MB)
	Text full teks.pdf Restricted to Registered users only Download (30MB)

Official URL: http://perpustakaan.iainpekalongan.ac.id

Abstract

Pembelajaran dengan menggunakan media LKS seluruh pelajaran secara umum baik itu Agama maupun Umum, dapat tersaji secara optimal dan mampu diserap oleh siswa jika didukung dengan motivasi yang kuat yang timbul maka akan mempengaruhi proses pemahaman belajar anak didik itu sendiri terhadap apa yang telah disampaikan oleh guru. Berdasarkan latar belakang masalah diatas, rumusan masalah dalam skripsi ini antara lain aalah: bagaimana pembelajaran dengan menggunakan media LKS yang digunakan di SMP Negeri 16 Kota Pekalongan, bagaimana motivasi belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 16 Kota Pekalongan, bagaimana pengaruh pembelajaran dengan menggunakan media LKS terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 16 Kota Pekalongan. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pembelajaran dengan menggunakan media LKS di SMP Negeri 16 Kota Pekalongan. Penelitian yang dilakukan adalah studi kasus dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini ada dua yaitu pembelajaran dengan menggunakan media LKS dan motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 16 Kota Pekalongan yang berjumlah 180 siswa. Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan didapatkan hasil bahwa pembelajaran dengan menggunakan LKS di SMP Negeri 16 Kota Pekalongan dalam kategori cukup dengan skor nilai rata-rata yang diperoleh 1227.

Item Type:

Thesis (Undergraduate Thesis)

Supervisor: