Pandangan Ibnu Rusd Tentang Epistimologi Pendidikan

Rina, Dina (2014) Pandangan Ibnu Rusd Tentang Epistimologi Pendidikan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2021110064 DINA RINA BAB 1 - V DAN LAMP FULL TEXT_1.PDF Restricted to Registered users only Download (14MB)
	Text 2021110064 DINA RINA BAB 1, V DAN LAMP_1.PDF Restricted to Registered users only Download (3MB)

Official URL: http://perpustakaan.uingudur.ac.id/

Abstract

Sejarah mencatat pemikiran dan filsafat Islam mampu mencapai puncak kebesaran pada abad-abad pertengahan, salah satu faktor utamanya adalah karena tokoh-tokoh yang berkecimpung di dalamnya mampu menguasai dan mengembangkan metodologi berpikir secara baik. Begitu pula yang terjadi di Barat, pemikiran dan peradaban Barat bisa mencapai kemajuan yang demikian mengagumkan seperti saat ini, karena mereka menguasai dan mampu mengembangkan persoalan epistemologis. Berdasarkan hal tersebut, telah dibutuhkan pemikiran dan konsep-konsep epistemologi yang baik jika ingin mengembangkan kembali ilmu-ilmu keislaman. Khazanah pemikiran Islam mencatat beberapa tokoh pemikir muslim abad pertengahan temyata telah melangkah kearah itu. Salah satunya adalah Ihou Rusyd seorang tokoh cendikiawan muslim yang konsep pemikirannya tentang pendidikan Islam bisa dijadikan referensi untuk memperbaiki serta memajukan pendidikan Islam.

Item Type:

Thesis (Undergraduate Thesis)

Supervisor: