Korelasi antara Penggunaan Media Audiovisual dengan Peningkatan Kemampuan Penerjemahan dalam Pembelajaran Bahasa Arab Siswa keJas IX MTs Nurul Islam Randudongkal.

Amaliatun, Desi (2017) Korelasi antara Penggunaan Media Audiovisual dengan Peningkatan Kemampuan Penerjemahan dalam Pembelajaran Bahasa Arab Siswa keJas IX MTs Nurul Islam Randudongkal. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text i-v.pdf Download (15MB)
	Text full teks.pdf Restricted to Registered users only Download (30MB)

Abstract

MTs Nurul Islam Randudongkal merupakan lembaga pendidikan plus kepada para siswa-siswinya. Di sekolah ini tidak hanya memberikan ilmu agama saja tetapi ilmu pengetahuan umum lainnya, serta dalam kegiatan proses belajar mengajar dibantu menggunakan media/multi media pendidikan yang dapat membantu siswa agar dapat memahami dan mengartikan bahasa Arab dengan baik yaitu salah satunya dengan penerjemahan. Media Audio Visual adalah media yang menyajikan suara maupun gambar yang memungkinkan siswa lebih tertarik mempelajari bahasa arab temtama dalam menerjemahkan bahasa Arab ke dalam bahasa Indonesia. Media yang digunakan dalam Pembelajaran bahasa Arab di MTs Nurul Islam Randudongkal adalah Media Audio Visual yaitu diputarkan film-film babasa Arab kemudian siswa- siswinya disuruh menyimak, menulis dan menerjemahkan kosa kata bahasa arab yang terdapat dalam film tersebut. Selain itu juga diselingi dengan pennainan role play, akan tetapi kata guru bahasa Arabnya siswa-siswinya lebih menyukai diputarkan film-film bahasa Arab, daripada menggunakan buku, Berdasarkan uraian diatas, maka penulis mengemukakan rumusan masalahnya adalah sebagai berikut, yaitu: 1. Bagaimana Penggunaan Media Audiovisual dalam Pembetajaran Bahasa Arab di MTs Nurul Islam Randudongkal? 2. Bagaimana Peningkatan Kemampuan Penerjemahan Bahasa Arab di MTs Nurut Islam Randudongkal? 3. Bagaimana Korelasi antara Penggunaan Media Audiovisual dengan Peningkatan Kemampuan Penerjemahan da1am Pembe1ajaran Bahasa Arab Siswa kelas IX MTs Nurul Islam Randudongkal? Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Untuk mendeskripsikan penggunaan media audio visual dalam pembelajaran Bahasa Arab kelas IX MTs Nurul Islam Randudongkal; 2. Untuk mengetahui Peningkatan kemampuan Penerjemahan Bahasa Arab Siswa kelas IX MTs Nurul Islam Randudongkal. 3. Untuk mengetahui korelasi antara penggunaan media audio visual dengan peningkatan kemampuan penerjemahan Bahasa Arab siswa kelas IX MTs Nuntl Islam Randudongkal. Metode penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dan pendekatan yang dipakai adalah pendekatan kuantitatif Populasi

Actions (login required)

View Item