Hikmahwati, Nur (2014) pengembangan pendidikan kedisiplinan siswa di SMA Negeri 1 Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang. Undergraduate Thesis thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri ( STAIN ) Pekalongan.
![[img]](http://etheses.uingusdur.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Thesis)
202109382 NUR HIKMAHWATI BAB I, V DAN LAMP.PDF Download (4MB) |
|
Text (Thesis)
202109382 NUR HIKMAHWATI FULL TEXT.PDF Restricted to Registered users only Download (11MB) |
Abstract
Strategi merupakan perencanaan, langkah, dan rangkaian untuk mencapai suatu tujuan. Disiplin adalah kepatuhan atau ketaatan mematuhi ketentuan atau peraturan dan norma. Sikap disiplin adalah sikap ketaatan mematuhi ketentuan atau peraturan dan norma-norma yang berlaku dalam menunai tugas dan tanggung jawabnya. Dalam pengembangan pendidikan kedisiplina sangat perlu adanya strategi pendidikan kedisiplinan yang baik dan terencana. Penelitian ini akan menjawab dua permasalahan, yaitu: Bagaimana strategi pengembangan pendidikan kedisiplinan di SMA Negeri 1 Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang?, 2). Bagaimana faktor pendukung penghambat pelaksanaan pendidikan kedisiplinan siswa di SMA Negeri 1 kecamatan Ulujami kabupaten pemalang?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan strategi pengembangan pendidikan kedisiplinan di SMA Negeri 1 Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pendidikan kedisiplinan siswa di SMA Negeri 1 kecamatan Ulujami kabupaten pemalang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan yang menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun data yang telah diperoleh dianalisis menggunakan analisis interaktif, dengan meliputi empat tahap yaitu pengambilan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian memberikan kesimpulan bahwa strategi adalah langkah-langkah yang digunakan SMA Negeri 1 Ulujami dalam mewujudkan pendidikan kedisiplinan. SMA Negeri 1 Ulujami telah berhasil mengembangkan pendidikan kedisiplinan melalui strategi sebagai berikut; Penyiapan program kegiatan khusus, Tata tertib, Sosialisasi, Pendekatan, Evaluasi.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Strategi Kedisiplinan | ||||||||
| Subjects: | 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam 300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam | ||||||||
| Depositing User: | Ridho Aji Anggana | ||||||||
| Date Deposited: | 09 Aug 2023 06:54 | ||||||||
| Last Modified: | 09 Aug 2023 06:54 | ||||||||
| URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/3502 |
Actions (login required)
 |
View Item |
