Pelaksanaan pendidikan agama islam lapas kelas ii a Pekalongan

Falasofi, Ahmad (2013) Pelaksanaan pendidikan agama islam lapas kelas ii a Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri ( STAIN ) Pekalongan.

	Text (Thesis) 232108049 AHMAD FALASOFI BAB I, V DAN LAMP_1.PDF Download (7MB)
	Text (Thesis) 232108049 AHMAD FALASOFI BAB I - V DAN LAMP FULL TEXT_1.PDF Restricted to Registered users only Download (16MB)

Abstract

Ada sebuah ungkapan bahwa mendidik anak rajin dan pintar adalah suatu hal yang mudah namun jika pendidikan diberikan kepada orang yang memiliki masalah dan enggan belajar maka merupakan sebuah tantangan yang sulit dilakukan dan membutuhkan kesabaran. Lembaga pemasyarakatan atau Lapas adalah tempat dimana semua orang jahat harusnya berkumpul dan dibenahi supaya sadar dan tidak melakukan tindak pelanggaran lagi supaya dapat diterima kembali didalam masyarakat dengan baik, hal ini tidak terlepas dari salah satu fungsi lapas yaitu sebagai tempat pembinaan warga yang melanggar aturan hukum pidana, salah satu caranya adalah mengadakan pendidikan dan pembinaan didalam Lapas bagi para Narapidana. Penelitian ini mengangkat tema pelaksanaan pendidikan Islam di Lapas kelas II A Pekalongan dengan 3 rumusan masalah yaitu bagaimana materi pendidikan Islam di Lapas kelas II A Pekalongan, bagaimana metode pembelajaran pendidikan agama islam di Lapas kelas II A Pekalongan dan bagaimana evaluasi pendidikan agama islam di Lapas kelas II A Pekalongan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan materi Pendidikan Agama Islam di Lapas kelas II A Pekalongan, untuk memaparkan metode pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Lapas kelas II A Pekalongan dan untuk mengungkap evaluasi Pendidikan Agama Islam di Lapas kelas II A Pekalongan. Penelitian ini dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dan tergolong jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan datanya menggunakan Observasi, wawancara mendalam, analisis dokumen. Jenis analisis data yang digunakan dalam menganalisa hasil dari penelitiannya mengunakan teknik induktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan agama Islam di Lapas kelas II A Pekalongan jika dinilai secara ideal masih belum bisa memenuhi standar yang baik namun jika dipandang dari sudut pandang lingkungan dan warga binaan maka boleh dikatakan pendidikan Islam dilapas sudah cukup merepresentasikan tujuan dari pendidikan Islam dalam lapas itu sendiri. Materi pendidikan islam di Lapas sudah baik, yaitu: Fiqih, materi ini sangat dibutuhkan Narapidana untuk bisa melakukan ibadah dengan baik dan benar sesuai hukum islam, tasawuf, materi ini sangat bagus untuk membentuk akhlak narapidana menjadi lebih baik, Iqro dan Alqur'an, materi ini sangat penting karena membaca Alqur'an adalah dasar bagi seorang muslim.

Actions (login required)

View Item