Upaya pengembangan sikap sabar pada anak usia dini di PAUD terpadu Qurrata A’yun Aisyiyah Pekalongan

Apriani, Risma (2018) Upaya pengembangan sikap sabar pada anak usia dini di PAUD terpadu Qurrata A’yun Aisyiyah Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, IAIN PEKALONGAN.

	Text Cover, Bab I - V.pdf Download (6MB)
	Text Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (8MB)

Abstract

Berbicara tentang kesabaran, sikap sabar mungkin memang sulit untuk diimplementasikan. Banyak orang yang mudah mengeluh seperti halnya ketika gagal melakukan sesuatu, berputus asa bahkan tidak ingin mencoba atas kegagalannya. Banyak orang justru semakin terpuruk ke dalam kegagalan bukannya mengikhlaskan dan bersabar bahwa itu semua ujian yang diberikan oleh Tuhan. Dari sinilah pentingnya mengembangkan sikap sabar pada anak sejak usia dini. Mereka akan terbiasa mengendalikan emosi dalam diri dan ketika dewasa nanti, Mampu mengimplementasikan sikap sabar dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan bekerja keras, siap menghadapi tantangan hidup dan tanpa berputus asa. PAUD Terpadu Qurrata A’yun 01 Aisyiyah Pekalongan guru mempunyai beberapa pembiasaan untuk melatih dan membentuk sikap sabar pada anak yang harus mencapai suatu tujuannya agar membentuk sosial emosional anak lebih baik. Dalam penelitian ini penulis mengajukan dua rumusan masalah yang pertama yaitu Bagaimana Upaya Guru dalam mengembangkan sikap sabar pada anak usia dini di PAUD Terpadu Qurrata A’yun 01 Aisyiyah Pekalongan, Faktor Apa Saja yang Mendukung dan Menghambat Guru dalam Mengimplemtasikan pengembangan sikap sabar di PAUD Terpadu Qurrata A’yun 01 Aisyiyah Pekalongan, tujuan dan kegunaan penelitian ini untuk mengetahui Guru dalam Mengimplemtasikan pengembangan sikap sabar di PAUD Terpadu Qurrata A’yun 01 Aisyiyah Pekalongan, Faktor Apa Saja yang mendukung dan menghambat upaya mengembangan sikap sabar di PAUD Terpadu Qurrata A’yun 01 Aisyiyah Pekalongan. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian lapangan (Field Research). Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara dan dokumen. Jenis analisis yang digunakan yaitu model Miles dan Huberman antara lain: Reduksi data, model data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada beberapa upaya yang dilakukan guru dalam mengeimplementasikan pengembangn sikap sabar pada anak usia dini yaitu antara lain melalui keteladanan, kebiasaan, nasehat, pengawasan dan hukuman. Selain itu faktor pendukungnya dalam upaya dukungan dari sekolah, teman sebaya, keluarga dan lingkungan bermain anak. Adapun faktor penghambatnya adalah faktor lingkungan/ lokasi, dan maupun kemajuan teknologi.

Actions (login required)

View Item