Implementasi Pembelajaran Kitab Taisirul Khallaq Fi Ilmil Akhlaq Dalam Menuntut Ilmu Di Pondok Pesantren Bahrul Ulum Kabupaten Pemalang

Hakim, Lukman (2023) Implementasi Pembelajaran Kitab Taisirul Khallaq Fi Ilmil Akhlaq Dalam Menuntut Ilmu Di Pondok Pesantren Bahrul Ulum Kabupaten Pemalang. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2119126_COVER_BAB I DAN BAB V.pdf Download (1MB)
	Text 2119126_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Lukman Hakim. 2119126. 2023. Implementasi Pembelajaran Kitab Taisirul Khallaq Fi Ilmil Akhlaq Dalam Menuntut Ilmu Di Pondok Pesantren Bahrul Ulum Kabupaten Pemalang. Skripsi Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Pembimbing H. Agus Khumaedy, M.Ag. Adab merupakan aspek penting dalam dunia pendidikan karena berkaitan dengan sikap, nilai baik individu maupun sosial. Persoalan terkait adab masih sering dijumpai pada lembaga pendidikan. Terkadang ada peserta didik yang belum mampu menerapkan adabnya dalam mengikuti pembelajaran. Salah satu upaya dalam mengatasi perssoalan tersebut dengan dilaksanakannya pembelajaran kitab tentang adab. Kitab yang membahas tentang adab yaitu kitab Taisirul Khallaq Fi Ilmil Akhlaq karya Hafid Hasan Al-Mas’udi. Salah satu pondok yang mengkaji kitab tersebut adalah pondok pesantren Bahrul Ulum Kabupaten Pemalang. Adapun rumusan masalah penelitian ini, yaitu bagaimana implementasi pembelajaran kitab Taisirul Khallaq Fi Ilmil Akhlaq di pesantren Bahrul Ulum Kabupaten Pemalang? dan bagaimana pemahaman santri dalam adab menuntut ilmu pada pembelajaran kitab Taisirul Khallaq Fi Ilmil Akhlaq di pondok pesantren Bahrul Ulum Kabupaten Pemalang?. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi pembelajaran kitab Taisirul Khallaq Fi Ilmil Akhlaq di pondok pesantren Bahrul Ulum Kabupaten Pemalang dan untuk mengetahui bagaimana pemahaman santri dalam adab menuntut ilmu pada pembelajaran kitab Taisirul Khallaq Fi Ilmil Akhlaq di pondok pesantren Bahrul Ulum Kabupaten Pemalang. Penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Sumber data dalam penelitian ini adalah pengasuh, ustadz, dan santri pondok pesantren Bahrul Ulum Kabupaten Pemalang. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini, yaitu pembelajaran kitab Taisirul Khallaq Fi Ilmil Akhlaq di pondok pesantren Bahrul Ulum Kabupaten Pemalang berisi dua tahap yaitu pelaksanaan dan evaluasi. Pemahaman santri dalam adab menuntut ilmu pada pembelajaran kitab Taisirul Khallaq Fi Ilmil Akhlaq yaitu rendah hati (tidak sombong), duduk dengan rapi saat mengikuti pembelajaran, mendengarkan dan memperhatikan guru saat pembelajaran berlangsung, tidak bergurau saat mengikuti pembelajaran.

Actions (login required)

View Item