Implementasi Pembelajaran Ilmu Nahwu Kitab Al Lubab dan Implikasinya dalam Pemahaman Kitab Kuning Di Madrasah Aliyah Al Mubarok Medono Pekalongan.

Anam, Syaroful Muh (2023) Implementasi Pembelajaran Ilmu Nahwu Kitab Al Lubab dan Implikasinya dalam Pemahaman Kitab Kuning Di Madrasah Aliyah Al Mubarok Medono Pekalongan. Masters thesis, UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 5219051-Bab1&5.pdf Download (4MB)
	Text 5219051-Fulltext.pdf Download (6MB)

Abstract

Moh. Syaroful Anam, NIM 5219052. 2023. Implementasi Pembelajaran Ilmu Nahwu Kitab Al Lubab dan Implikasinya dalam Pemahaman Kitab Kuning Di Madrasah Aliyah Al Mubarok Medono Pekalongan. Tesis Program Studi Pascasarjana Universitas Islam Negeri KH. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Pembimbing Dr. H. Ahmad Ubaedi Fathuddin, M.A, Dr. Slamet Untung, M.Ag Kata kunci : Pembelajaran Ilmu Nahwu, Pemahaman Kitab Kuning Ilmu Nahwu merupakan suatu pembelajaran inti dalam kurikulum pendidikan pesantren. Pesantren yang tidak terlepas dari kajian kitab kuning gundul berbahasa Arab tidaklah mudah untuk bisa dipahami secara langsung dikarenakan susunan penulisan kalimat Arab yang berbeda dengan penyusunan kalimat dalam bahasa Indonesia, sehingga diperlukan pengetahuan tentang kaidah - kaidah ilmu alat untuk dapat membaca dan memahaminya agar tidak terjadi salah makna dan pemahaman. Rumusan masalah dalam penulisan tesis ini adalah: 1) Bagaimana Perencanaan Pembelajaran Ilmu Nahwu Kitab Al Lubab di Madrasah Aliyah Al Mubarok Medono Pekalongan ? 2) Bagaimana Pembelajaran Ilmu Nahwu Kitab Al Lubab di Madrasah Aliyah Al Mubarok Medono Pekalongan ? 3) Bagaimana Evaluasi Pembelajaran Ilmu Nahwu Kitab Al Lubab dalam pemahaman kitab kuning di Madrasah Aliyah Al Mubarok Medono Pekalongan ? 4) Apa Implikasi Pembelajaran Ilmu Nahwu Kitab Al Lubab dalam pemahaman kitab kuning di Madrasah Aliyah Al Mubarok Medono Pekalongan ? Tujuan penelitian ini adalah: untuk menganalisis perencanaan, pembelajaran dan evaluasi pembelajaran ilmu nahwu kitab al lubab serta implikasinya dalam pemahaman kitab kuning di Madrasah Aliyah Al Mubarok Medono Pekalongan. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah : metode observasi, metode wawancara, dan metode dokumentasi. Penelitian ini menghasilkan temuan (1) perencanaan pembelajaran yang dilakukan meliputi tujuan, materi, waktu, metode, media dan evaluasi. (2) Pelaksanaan pembelajaran ilmu nahwu kitab al lubab di MA Al Mubarok Medono Pekalongan berjalan dengan baik, dimulai pembukaan dengan tikroran tasrifan dan apersepsi, dilanjutkan penyajian materi dengan menggunakan metode qiyasiyah dan diakhiri penutup. (3) Evaluasi yang digunakan pada pembelajaran ilmu nahwu kitab al lubab yaitu tes tertulis dan lisan. (4) Implikasi pembelajaran ilmu nahwu kitab al lubab dalam pemahaman kitab kuning yaitu siswa dapat membaca kitab kuning dengan baik dan benar, menjelaskan isi dari teks yang dibaca dengan baik dan benar, memberikan penjelasan kaidah ilmu nahwu dari teks yang dibaca, serta mengembangkan kemampuan membaca dan memahami kitab kuning dengan bekal pengetahuan kaidah ilmu nahwu.

Actions (login required)

View Item