رزكاياني, تري يولي (2019) تطبيق طريقة التدريب في تعليم الكتاب "الغاية و التقريب" كتأكيد و إتقان مادة أمثلتي( دراسة ميدانية في المعهد نور الهدى بنات سمبانج كولون بوارن فكالونجان). Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.
![[img]](http://etheses.uingusdur.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Cover, Bab I -V.pdf Download (5MB) |
|
Text
Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB) |
Abstract
طريقة التعليم هي اهمية العامل لوصول اهداف التعليم. واجب المدرس يختار طريقة التعليم المعين ليستخدم في عملية التعليم. تطبيق علم النحو و الصرف في تعليم الكتاب يجب عن طريقة الحق لوصول اهداف التعليم. يختار معهد نور الهدى بنات عن طريقة التدريب كتأكيد و إتقان مادّة أمثلتي لأنّ معتمد مناسب لترقية مهارة الطالبات. و أسئلة البحث هذا للبحث كيف تطبيق طريقة التدريبفيتعليم الكتاب الغاية و التقريب كتأكيد و إتقان مادة أمثلتي في المعهد نور الهدى بنات سمبانج كولون؟. و كيف الدوافع والعوائقتطبيق طريقةالتدريب في تعليم الكتاب الغاية و التقريب لتأكيد التوكيل مادّة أمثلتي في المعهد نور الهدى بنات سمبانج كولون؟. وأهداف هو ليعرف تطبيق طريقة التدريب في تعليم الكتاب الغاية و التقريب كتأكيد و إتقان مادّة امثلتي في المعهد نور الهدى بنات سمبانج كولون. و ليعرفالدوافع و العوائق عن تطبيق طريقةالتدريب في تعليم الكتاب "الغاية و التقريب" للتأكيد و إتقان مادّة أمثلتي في المعهد نور الهدى بنات سمبانج كولون. المدخل مستخدم في هذا البحث هو مدخل البحث النوعي. و نوع البحث مستخدم من نوع دراسة ميدانية. و طريقة جمع البيانات بطريقة الملاحضة، و المقابلة، و الوثائق. دلت نتائج هذا البحث على : تطبيق طريقة التدريب في تعليم الكتاب "الغاية و التقريب" كتأكيد و إتقان مادة أمثلتي يحتوي الأهداف و المادّة الدراسة، و أنشطة التعليم، و الطريقة، و الاداوات، و المصادر الدراسة، و التقويم. الدوافع (1)وقت الدراسة الكافي، (2) إعتاد الطالبات تعليم الكتاب الذي يبيّن كل الكلمة مستخدم اللغة الجاوي او مذكور “ngabsahi”، (3) كثير مكان الدراسة فيكفي لدرس الطالبات.و العوائق (1) قليل الوقت لمطالعة الطالباات (2) يختلف خلفية الطالبات (3) قليل مدرس الخاص في تعليم الكتاب "الغاية و التقريب.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | طريقة التدريب، أمثلتي، علم النحو و الصرف | ||||||||
| Subjects: | 400 LANGAUGE (BAHASA) > 490 Other Languages (Bahasa-bahasa Lain) > 492.7 Arabic/Bahasa Arab | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab | ||||||||
| Depositing User: | Muhammad Alghiffary | ||||||||
| Date Deposited: | 12 Jun 2020 02:35 | ||||||||
| Last Modified: | 12 Jun 2020 02:35 | ||||||||
| URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/647 |
Actions (login required)
 |
View Item |
