Agustin, Fira (2023) Eksplorasi Etnomatematika Permainan Tradisional Congklak dan Implementasinya di Komunitas Rumah Juara Kabupaten Batang. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.
Text
2617010_Bab I dan Bab V.pdf Download (2MB) |
|
Text
2617010_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB) |
Abstract
Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang dianggap sulit, menakutkan, dan membosankan. Hal ini yang menyebabkan pelajaran matematika seringkali dihindari oleh kebanyakan siswa. Untuk itu guru matematika perlu menerapkan salah satu pendekatan pembelajaran matematika untuk mengubah pemikiran-pemikiran tersebut. Pendekatan pembelajaran yang dimaksud adalah pendekatan etnomatematika. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk menganalisis eksplorasi etnomatematika dalam permainan tradisional congklak, dan 2) Untuk menganalisis implemementasi etnomatematika permainan tradisional congklak di Komunitas Rumah Juara. Penelitian ini merupakan penelitian kualiatif. Lokasi penelitian bertepat di Komunitas Rumah Juara yang bertempat di Desa Proyonanggan Tengah Kabupaten Batang. Subyek penelitian ini adalah Pendiri (founder) Komunitas Rumah Juara, Ketua Komunitas Rumah Juara dan Pengurus Komunitas Rumah Juara. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif Milles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa eksplorasi etnomatika yang terdapat pada permainan tradisional congklak meliputi menjadi 6 aspek yaitu: 1) Mengetahui filosofi congklak, 2) Mengetahui asal-usul congklak, 3) Mengetahui persebaran permainan congklak di Indonesia, 4) Mengetahui media bermain congklak, 5) Mengetahui tata cara bermain congklak, dan 6) Mengetahui manfaat bermain congklak. Adapun implementasi etnomatematika pada permainan congklak dapat dikaitkan dengan materi matematika SMP seperti bilangan, persamaan linear satu varibel, peluang, bangun ruang sisi lengkung, refleksi dan aritmatika sosial.
Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: |
|
||||||||
Uncontrolled Keywords: | Permainan Congklak, Pembelajaran Matematika Kontekstual | ||||||||
Subjects: | 500 NATURAL SCIENCE AND MATHEMATICS (ILMU PENGETAHUAN DAN MATEMATIKA) > 510 Mathematics (Matematika) > 510 Mathematics/Matematika | ||||||||
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Tadris Matematika | ||||||||
Depositing User: | Rosi Rosi | ||||||||
Date Deposited: | 28 Dec 2023 07:27 | ||||||||
Last Modified: | 28 Dec 2023 07:27 | ||||||||
URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/6537 |
Actions (login required)
View Item |