Kamila, Nova Auliyatul (2016) Implementasi pembelajaran Kitab Aqidatul Awwam di Pondok Pesantren Syafi'i Akrom Jenggot Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan.
![[img]](http://etheses.uingusdur.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2021112060 NOVA AULIYATUL KAMILA BAB I - V FULL TEXT_1.PDF Restricted to Registered users only Download (24MB) |
|
Text
2021112060 NOVA AULIYATUL KAMILA BAB I, V DAN LAMP_1.PDF Download (13MB) |
Abstract
Pondok pesantren Syafi'i Akrom Jenggot Pekalongan merupakan pondok pesantren yang berkiblat pada pondok pesantren salaf Lirboyo sehingga kurikulumnya adalah kurikulum pondok salaf. Salah satu kitab kuning yang diajarkan adalah kitab Aqidatul Awwam yang berisi tentang keimanan terhadap Allah dan Rasul-Nya yang bertujuan untuk dasar ketauhidan. Dalam implementasi pembelajaran kitab Aqidatul Awwam menggunakan lebih dari satu metode yaitu metode hafalan, metode ceramah, metode imla', metode tanya jawab dan metode kisah, dan menjadikan metode hafalan sebagai metode utama karena nilai tes hafalan adalah tolak ukur kenaikan kelas. Dengan menggunakan sistem lalaran yang menjadikan penggunaan metode hafalan dalam pembelajaran kitab Aqidatul Awwam di pondok pesantren Syafi'i Akrom beda dengan pondok pesantren lainnya. Dalam penelitian ini, rumusan masalah yang diajukan adalah Bagaimana implementasi pembelajaran dalam kitab Aqidatul Awwam di Pondok pesantren Syafi'i Akrom dan apa saja faktor pendukung dan penghambat implementasi pembelajaran kitab Aqidatul Awwam di pondok pesantren Syafi'i Akrom. Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran kitab Aqidatul Awwam di pondok pesantren Syafi'i Akrom dan untuk mendeskripsikan faktor faktor yang mendukung dan menghambat implementasi pembelajaran kitab Aqidatul Awwam di pondok Syafi'i Akrom. Sedangkan kegunaannya adalah dapat menambah khazanah keilmuan, wawasan serta pengalaman sehingga nantinya saat peneliti menjadi guru dapat menjadi guru yang profesional, dapat menjadi salah satu rujukan dalam melakukan pemilihan metode pembelajaran dan dapat menjadi salah satu rujukan dalam penelitian yang dikerj akan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Metode Pembelajaran, Kitab Aqidatul Awwam, Pondok Pesantren | ||||||||
| Subjects: | 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam 300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam | ||||||||
| Depositing User: | Rosi Rosi | ||||||||
| Date Deposited: | 10 Jan 2024 03:08 | ||||||||
| Last Modified: | 10 Jan 2024 03:08 | ||||||||
| URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/6678 |
Actions (login required)
 |
View Item |
