Problematika pembelajaran akidah akhlak dan solusi mengatasinya pada kelas v di MSI 05 Sampangan Kota Pekalongan

Rizka, Arifatu (2023) Problematika pembelajaran akidah akhlak dan solusi mengatasinya pada kelas v di MSI 05 Sampangan Kota Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

[img] Text
2317171_COVER_BAB I DAN BAB V.pdf

Download (1MB)
[img] Text
2317171_FULL TEXT.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
Official URL: http://perpustakaan.uingusdur.ac.id/

Abstract

Pelaksanaan pembelajaran Akidah Akhlak di kelas V MSI 05 Sampangan tidaklah mudah. Adanya anggapan bahwa Akidah Akhlak adalah pelajaran yang hanya dihafal, dan metode pengajaran yang kurang bervariasi ini membuat peserta didik menjadi statis kurang berhasil. Problematika ini harus dicarikan solusinya. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: 1) Bagaimana problematika pembelajaran Akidah Akhlak kelas V di MSI 05 Sampangan? 2) Solusi apa saja yang dilakukan untuk mengatasi problematika dalam pembelajaran Akidah Akhlak kelas V di MSI 05 Sampangan? Permasalahan tersebut dibahas melalui penelitian kualitatif dengan pendekatan kualiatif deskriptif, setelah data terkumpul lalu dianalisis dengan menggunakan analisis data yang terdeiri dari tahapan pengumpulan data, redukdi data, display data, dan penyajian data, data yang terkumpul semata-mata bersifat deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Problematika yang dialami dalam pembelajaran Akidah Akhlak kelas V di MSI 05 Sampangan terkait dengan problematika guru dalam menyampaikan materi, kurangnya sarana dan prasarana penunjang seperti media pembelajaran, kurangnya minat siswa dalam belajar dan penggunaan metode pembelajaran dan evaluasi belajar yang baik. 2) Solusi yang dilakukan untuk mengatasi masalah dalam pembelajaran Akidah Akhlak di MSI 05 Sampangan yaitu dengan merencanakan pembelajaran yang baik, penggunaan metode pembelajaran yang menciptakan pembelajaran agar siswa aktif, melaksanakan evaluasi pembelajaran yang baik, menyediakan media pembelajaran yang dapat membanttu memahamkan siswa dalam pembelajaran Akidah Akhlak.

Item Type: Thesis (Undergraduate Thesis)
Supervisor:
ContributionSupervisorNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorRif'iyati, DianUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Problematika, pembelajaran akidah akhlak, solusi
Subjects: 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.322 Madrasah Ibtidaiyah
300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 372.2 Elementary School/Sekolah Dasar, SD
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: UIN Gus Dur Ftik
Date Deposited: 11 Jan 2024 07:49
Last Modified: 21 Feb 2024 02:59
URI: http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/6695

Actions (login required)

View Item View Item